学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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看图写话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
兰兰在上学路上摔了一跤。这时,强强过来了,他会怎样说,怎样做?兰兰会怎样说,怎样做呢?想想当时的情景与对话,写出来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

提示:图上有什么人?他们在干什么?发挥你的想象,写一写。(不会写的字用拼音代替)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写话与表达。

观察图画,故事的小主人公是谁?这几幅图讲了一件什么事?兔妈妈会说些什么?
(词语提示)高兴 突然 哗哗哗 急忙 小蘑菇 蘑菇伞 惊讶 聪明
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我会看图写话。 
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
图上的小朋友在干什么?她为什么要这样做?仔细观察小朋友的动作、表情,把图上的内容写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写故事。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
提示:图中画了哪些动物?他们在干什么?他们会说些什么? 写一段话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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