学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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深层理解

本文讲述的是古代天上有      个太阳,他们轮流挂在扶桑的枝头照耀大地。有一天,他们一齐出现在天空,炙烤着大地,人类的日子非常艰难。羿射下       外的不个太阳,大地重现勃勃生机。故事体现了古代人类       的愿望。

1.将文中的横线上的内容补充完整。
2.说说这个故事是按什么顺序写的。
_______________________________
3.羿为什么会留下最后一个太阳?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《羿射九日》是一篇中国古代_______故事。我还读过这样的故事_________________等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
植(__________)   新(__________)  此(__________)   张(__________)
值(__________)   亲(__________)  些(__________)   弓(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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巧填量词。
一(______)太阳 一(______)高山   一(______)火  一(______)大树
一(______)大河 一(______)气球     一(______)黑暗 一(______)花
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写一写,填一填
①与“水”有关                        ②与“冰”有关  
③与“神”有关                        ④与“衣服”有关
例:礻:(祖)、(礼)、(福),带“礻”的字(③)。
(1) 衤:袜 、(______)、(______), 带 “ 衤 的 字(______)。
(2)冫:凉 、(______)、(______), 带 “ 冫” 的 字(______) 。
(3)氵:滴 、(______)、(______), 带 “ 氵 ” 的 字(______)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加上适当的词语,把句子写得更具体。
(1)满天的乌云,(_____)地压下来。
(2)他在田边(_____)地转来转去。
(3)大象正在路上(______)地散步。
(4)最后一个太阳害怕极了,(_____)地躲进了大海里。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

那时候,

孩子们也在这里

逗小松鼠,

采野蔷薇吗?

也在这里

捉红蜻蜓,

逮绿蝈蝈吗?

1.选文中描写动作的词语有哪些?用“____”在文中画出来。
2.下面哪项活动不是孩子们做的?在括号中打“×”。
(1)捉红蜻蜓(  )
(2)逮绿蝈蝈(  )
(3)采牡丹花(____
(4)逗小松鼠(  )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
啊   吗   呢
(1)孩子们也在这里逮蝈蝈(_____)?
(2)这是多大的摇篮(_____)!
(3)这么好的泥塘,为什么要卖掉(_____)?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写汉字。
原shǐ(______)  yì si(_________)   遥yuǎn(______)    yáo lán(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连一连。
tāo   qiáng   dǎi   dòu   wēi  
逮   逗      掏    薇   蔷   
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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