学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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习作百花园。
图上都有谁? 准备干什么? 他们的心情怎样? 会说些什么? 仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。

提示:仔细观察上图中两个小朋友在干什么,想一想他们会说些什么,特别注意那个戴帽子的小男孩儿的帽子到哪儿去了。题目自己定。用一段通顺的话把你观察到的内容写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读《羿射九日》片段,回答问题。

禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开, 一团团火球到处乱窜。接着,噗噗的掉在地上。

一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。也又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗,羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

从此太阳每天都从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来, 花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重现出了勃勃生机。

1.解释下面的词语。
脱离苦海:_____________________________________
勃勃生机:_____________________________________
2.仿写词语。
一团团_______________________________
慌慌张张_____________________________
3.羿是怎样射日的?他射下了几个太阳?
____________________________________
4.先前大地上是什么情况?后来怎样了?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读!
蜗牛的奖杯
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。
  在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
  从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
(1)、蜗牛以前是什么样子的?请在短文中用“     ”画出来。
(2)、获得奖杯以后,蜗牛又是怎么做的?请用“      ”画出相关的句子。
(3)、看到再也不能飞上天的蜗牛,你想对它说些什么?
                                                                   
                                                                       
类型:现代文阅读
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读读句子仿一仿。
(1)例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
仿:                      ,就              
(2)例:那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清呀!
仿:这么小的树,怎么能结出果子呢?
                                            
                                            
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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(二)美好的东西

有一年,著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里(zāi cāi zhāi)了好些花,不久就跟着妈妈回国了。

春天,儿子栽下的花(shèng chéng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:

“你走了,但你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

“要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是多么(yú yù)快啊!

“那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。”

小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的东西。

1.用“√”选出文中带点字的正确读音。
2.第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是______________________________________________________________。
3.“给永远比拿愉快。”这句话的意思是(  )
A.给人东西比拿人东西愉快。B.送给人家东西比要人家东西愉快。
C.留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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奇妙的天空

天空向我们展示了许多宝藏(zàng)。

清晨,我们看到了日出,带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,它们就像经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了,我们看见夜空中有许多星星在闪烁(shuò),就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

[[QOrDeR]]这篇短文共有________个自然段。
【小题2】找出文中描写颜色的词语,用“○”圈出来。
【小题3】天空向我们展示了                        等宝藏。
【小题4】云彩呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状?会是一个什么样的故事?请你发挥想象,写一写。
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会给下面的句子按顺序排队。
_______)然后,小白兔又把仙人球当成了小刺猬。
_______)一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
_______)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。
_______)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
_______)最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”
_______)不一会儿,小刺猬不见了。
类型:排序题
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小猪过河                       

寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣(zhèng)了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂(liè)开了,小猪掉进了河里,多亏(kuī)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄(báo)了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”
1.全文共有          个自然段,第          自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。
2.从文中找出两对反义词。
(       )——(       )    (       )——(       )
3.           ,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰          ;回来时已是          ,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是                        
4.这则寓言故事告诉我们(      )
a.大乌龟助人为乐,值得我们学习。
b.事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。
c.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写话展示台
小朋友们,一学期的学习生活即将结束。相信你们在学习或生活中一定有很多收获。下面就请你来分享一下自己一学期以来的收获吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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