课文（七）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 900 道相关试题

生字扩词
祖(          )(          )     啊(          )(          )       浓(          )(          )
望(          )(          )     蓝(          )(          )       摘(          )(          )
掏(          )(          )     赛(          )(          )       忆(          )(          )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
1．爷爷说：那原始森林是_____的摇篮。
2．我们的祖先，可曾在这些大树上______，_______？可曾在那片草地上和野兔_____，看______？
3．苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的________！
4．风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么_______，又那么________……

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读下文，回答问题。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上

摘野果，

掏鹊蛋？

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

1．“可曾”这个词语的意思是________，表示祖先做的这些事都是猜测的。
2．文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（）

A．孩子们探究的欲望

B．孩子们的无知

3．想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。
________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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形近字组词。
蓝( ) 啊( ) 组( ) 掏( ) 亿( )
篮( ) 阿( ) 祖( ) 淘( ) 忆( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课外阅读。

金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

（选自《小鲤鱼跳龙门》）

1．照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。
蹦、________、________、________
2．这段话写的是什么内容？（）

A．小鲤鱼找到了真正的龙门。

B．小鲤鱼跳过了龙门。

3．文中的“一个办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。
4．读了这段话，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。
______________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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