学进去-教育应平等而普惠
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阅读短文,回答问题。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”

骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说:“还不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑(chēng)破了。

1.短文一共有(_____)个自然段。
2.选词填空。
骄傲  厉害  吹牛  拼命  伟大
(1)小明是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(______)地吃。
(2)美美很喜欢(_______),常说她家大得可以装进一艘船。
(3)狮子是草原上狩(shǒu)猎最(______)的动物。
(4)孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到(_______)。
(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很(_______)的。
3.青蛙的肚皮为什么会被撑破?(   )
A.这是一只谦虚的青蛙,他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。
B.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自不量力,所以才把肚皮吹破了。
C.这是一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。
4.读了这个故事,你明白了什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
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开心阅读。

我想把(    ),放在桃枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠(yōu)啊悠,悠出声声春的歌唱。

我想把(    ),插在柳树根上。伸进湿软的土地,吸取甜美的营养,长啊长,长成一座绿色的篷帐。

我想把(    ),装在风筝上   看白云多柔软   看太阳多明亮   望啊望,蓝天是我的课堂

我想把自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉;变小花,开得漂亮。成为柳絮(xù)和蒲公英,更是我最大的愿望。

我会飞啊飞,飞向遥远的地方。不过,飞向遥远的地方,要和爸爸商量商量……

1.请在自然段前标上序号。第(   )自然段写“我”最大的愿望。
2.请在文中的横线处填上合适的标点符号。
3.认真读短文,选择合适的词语序号填在文中(   )处。
①小脚        ②小手      ③眼睛
4.认真读第四自然段,用“   ”在文中画出“我”想变成什么。
5.“我”要和爸妈商量_________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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重新排列下面的句子,把序号填在括号里。
(_______)为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮?
(_______)他常常一个人坐在村边的十字路旁,看大榆树怎么冒出了绿芽,看秋天怎么染红了枫叶。
(_______)爱迪生小时候身体比较瘦弱,也不爱讲话,显得很文静,但爱动脑筋,爱思考问题。
(_______)他还久久地思考着:太阳为什么总是从东方慢慢升起来,傍晚,又躲在西边的山后去?
类型:排序题
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读短文,完成练习。

百鸟朝凤

很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳,从早到晚忙个不停,还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。

有一年,森林大旱,鸟儿们觅不到食物,饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

旱灾过后,为了感谢凤凰,鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰,并一致推举他为鸟王。以后,每逢凤凰生日,四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。

1.写出下列词语的反义词。
勤劳——(_____)      急忙——(_____)
2.用“____”画出表现凤凰勤劳的句子,用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。
3.鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的?用“  ”在短文中画出来。
4.凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们(  )
A.要勤俭节约,珍惜每一粒粮食
B.勤劳能改变命运,懂得分享能收获很多情谊
类型:现代文阅读
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课内阅读。

当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星(   )试着排成长颈鹿,(    )是棕榈(lǘ)树,(   )试了试排成玫瑰,(    )才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。

石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它发现自己可以吹。

那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。

1.选一选,在短文中的括号里填人表示先后的词语。
最后         然后        先            又
2.短文介绍了世界年纪还小的时候,星星、_______、_______各自的存在状态。其中,_______是最先完成的东西。
3.星星聚集排列成______,石头学会了______,风发现了______。
4.读短文中画“   ”的句子,你明白了什么?(    )
A.每种事物都有自己的特点,不能相互代替。B.世界是丰富多彩的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

羿射九日(节选)

羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。界又仲手拔箭,准备射下最后一个太旧。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

从此,太阳每天从东方升起,到画方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

1.照样子,写词语。
慌慌张张(AABB式)_______  ________
2.羿为什么要留下最后一个太阳?用“﹏﹏﹏”在文段中画出相关语句。
3.天上没有了太阳,世界会怎么样?
_______________________
4.有了太阳后,大地上是一派什么景象?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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延伸阅读

我们奇妙的世界

    ①这个奇妙的世界充满了宝物——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏,这些都需要我们去寻找。

②天空向我们展示了许多宝藏。

③清晨,我们看到了日出,帶来新的一天光明。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

④一天结束了,落日的余晖不时地变幻着颜色,好像天空涂上了金色、红色和紫色。

⑤地球也向我们展示了许多隐藏的财富。

⑥我们能看到植物生长的奇迹——极小的种子种到地里,生根,发芽,不久开花了。花很漂亮。

⑦我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的、鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黃色的梨。

⑧一年四季……

⑨是的,世界上存在的奇妙事物是无穷的,只要我们去寻找。

1.在短文中找出恰当的词填空。
(    )的天空(    )的樱桃(    )的李子 (    )的梨
2.清晨,天空由         色慢慢地变成       色;傍晚,天空呈        色、              色和          色。
3.第8自然段省略了______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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百字练笔
小朋友们,爷爷奶奶小时候的世界和你们小时候的世界很不一样。采访一下爷爷奶奶,把你采访的过程写下来。
我:                                                                             
爷爷奶奶:                                                                     
                                                                            
                                                                               
类型:书面表达
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阅读课文节选,完成练习。
      那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
   世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
   这世界还相当有秩序……
   哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
   很久很久以前,当世界年纪还小的时候……
1.在文中找出一对近义词,写下来。
______)——(_______
2.文中举了哪些例子说明了“万物都做它最容易做的事”?请写下来。
_____________________________________
3.用上文中划线句子作为开头,写几句话。
________________________________________
 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我来写诗句。   
那时候,                                             
孩子们也在这里                                        
逗小松鼠,                                          
采野蔷薇吗?                                         
也曾在这里                                            
捉红蜻蜓,                                            
逮绿蝈蝈吗?                                             
类型:书面表达
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