学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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下列句子中,没有语病的是(       )。
A.蝉无精打采地在枝头上拼命地鸣叫。
B.语文学科对我很感兴趣。
C.尽管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
D.这只狐狸果然敢在白天来,真是大胆!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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回顾课文。
(1)大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们_______着眼泪, _______着海力布的名字,_______着老人,_______着孩子,_______着牛羊,___________很远的地方走去。
(2)海力布为什么只要了龙王嘴里的那颗宝石?
___________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面词语中,有错别字的一组是(          )。
A.牛朗—晴郎—画廊B.扔掉—仍然—奶奶
C.挨近—埃及—唉叹D.嫂子—搜索—瘦弱
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读训练。根据要求完成练习。

一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪:“我快不行了,不能帮你们下地干活了□我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮□”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场,留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。

1.在文中□处填上合适的标点符号。
2.品读老牛的神态、语言,用一个词评价老牛:_________
3.发挥想象,将夫妻俩看到老牛死后痛哭的场景写具体,可以加上神态、语言、动作等描写。
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《牛郎织女》课文片段,回答问题。

①一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死地抓住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽【zuài zhuài】着织女,一齐飞向天宫。织女一边挣【zhēng   zhèng】扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”

②牛郎得知织女被王母娘娘抓走,心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然,他想起老牛临死前说的话,便赶紧找出牛皮,披在身上,然后将一儿一女放在两只竹筐里,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞了起来。他越飞越快,眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间,牛郎的面前出现一条天河。天河很宽,波涛汹涌,牛郎飞不过去了。

③从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,两人只能隔河相望。日子久了,他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。

1.用“\”将括号内不正确的读音划去。
2.解释词语的意思。
心急如焚:_____
3.仔细阅读第1自然段,这一自然段中抓住了王母娘娘的_____来描写,我从中认识到了一个_____________________________________的王母娘娘;抓住了织女的__________来描写,可以看出此时的织女_____
4.文中划线句子中带点词“赶紧”能否删去,为什么?
_____
5.《牛郎织女》是一个_____故事。看着隔河相望的牛郎织女,我不由得祈祷:“但愿人长久,_____。”
6.用简洁的话概括这段短文的主要内容。
_____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面词语中的带点字与“拗不过”的“拗”读音相同的是(          )。
A.违B.C.D.执
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文有哪些主要情节?请你以小标题的形式概括,将情节梯补充完整。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语:
xí guàn       shā        qī zi     āi zhē       jiē hūn
   
类型:书写
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比一比,组词语。
(         )   (         )   (         )     (         )
(         )   (         )   (         )     (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。       
(1)干干净净(AABB):________________________       
(2)自由自在(ABAC):________________________       
(3)恋恋不舍(AABC):________ 、________________       
(4)眉开眼笑(含近义词):________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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