13 少年中国说（节选）_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级上册

试题

排序：

共 197 道相关试题

下列说法正确的是（）。

A．“红日初升，其道大光” 象征着祖国顶天立地的高大形象。

B．“河出伏流，一泻汪洋” 象征中国的进步不可限量。

C．“潜龙腾渊，鳞爪飞扬” 象征着中国的美好生活。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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解释下列句子。
1.天戴其苍，地履其黄：________
2.鹰隼试翼，风尘吸张：________
3.干将发硎，有作其芒：________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）

A．潜龙腾渊(qiǎn)一泻汪洋（xiè）鳞爪飞扬（lín）

B．百兽震惶(huāng)鹰隼试翼(sǔn)地履其黄(lǚ)

C．奇花初胎(tāi)矞矞皇皇(yù)干将发硎(xíng)

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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请给下面的形近字组词，并填入括号里。
鳞粼
1.现代化的大都市高楼( )。
2.春天里,小溪在阳光的照耀下,( ),仿佛绸带上镶嵌了亮晶晶的宝石。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

少年中国说（节选）

红日初升，其道大光。①河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。②乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。③奇花初胎，矞香皇皇。④干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

1．短文中选取了哪些事物来赞美少年中国（至少写3种）？描绘了一个怎样的少年中国形象？
______
2．朗读选文时应饱含什么样的情感？
_______
3．结合课文内容，给上下联选择合适的词语。（填选项）
上联：( )怀扶摇万里志气
下联：( )藏震撼四海威风
A．潜龙腾渊 B．乳虎啸谷 C．鹰年试翼 D．奇花初胎
4．作为当代少年，你觉得你身上肩负着什么责任？
________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读下面的文段，回答问题。

红日初升，其道大光。河出伏流，。，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，！

1．根据课文内容填空。
2．给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号）
（1）干将发硎，有作其芒( )
A．磨刀石 B．磨制
（2）天戴其苍，地履其黄( )
A．鞋 B．踩踏
3．文段中有多处比喻句，请写出一处并说明它在表达上的作用。
______________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读与理解。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。（        ）龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼（        ）翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地（        ）其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老！壮哉，我中国少年,与国无（        ）！
1．请把文中括号里的生字补充完整。
2．请解释“干将发硎，有作其芒”的意思。
答：___________________________________
3．文中用七组比喻来形容中国少年前途无量，它们分别是____________、河出伏流、___________、乳虎啸谷、___________、奇花初胎、____________。
4．最后一句用了__________的修辞手法，歌颂了_________的发展前景，歌颂了__________的勇于担当。（后两空选填“A少年中国   B中国少年）
5．下列关于《少年中国说》理解正确的两项是（        ）

A．作者是说，只有中国的少年才有充满力量。

B．作者当时处于晚清封建统治下的“大老帝国”，热切希望出现“少年中国”。

C．作者写这篇文章时正好流亡日本，怕日本人看不起中国人，特意夸耀中国少年。

D．作者极力赞扬少年勇于改革的精神，想鼓励人们肩负起建设少年中国的重任。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
1．文段选自课文《_____》，作者是_______。
2．文段的中心句是第______句，意思是：_______
3．画横线部分运用了_______的修辞手法。请你仿写一句：少年_____则国____ ；少年_____则国_____ ；少年_____则国_____ 。
4．课文诉说了中国人的强国梦想。百年来，在强国梦想的激励下，涌现出大量的优秀人物，为国家作出了卓越的贡献，如地质学家李四光、______、_______、_______。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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经典语言运用。
爱国是每个国家公民的本分，体现在很多方面：爱国是梁启超对少年中国“前途似海，_________”的憧憬；是《示儿》中陆游对儿子“______________，____________”的嘱托；也是龚自珍渴望人才辈出而发出的“我劝天公重抖擞，___________”的呼唤；更是毛泽东“多少事，从来急；天地转，__________。一万年太久，___________”的殷切期望。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。

1．这句话运用了( )的修辞手法。
2．从加点的词语可以看出，作者心目中的中国是一个智慧、______、______、______、自由、______、胜于欧洲、______的中国。
3．梁启超先生的强国之梦在今天实现了吗？请结合你自己的所见所感谈一谈。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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