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1 白鹭
2 落花生
3 桂花雨
4*珍珠鸟
口语交际:制定班级公约
习作:我的心爱之物
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15*木笛
15*无名岛
第二单元
5 搭石
6 将相和
7 什么比猎豹的速度更快
8 冀中的地道战
习作:“漫画”老师
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第三单元
9 猎人海力布
10 牛郎织女(一)
11*牛郎织女(二)
口语交际:讲民间故事
习作:缩写故事
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快乐读书吧
第四单元
12 古诗三首
示儿
题临安邸
已亥杂诗
13 少年中国说(节选)
14 圆明园的毁灭
15*小岛
习作:二十年后的家乡
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第五单元
16 太阳
17 松鼠
习作例文
鲸
风向袋的制作
习作:介绍一种事物
第六单元
18 慈母情深
19 父爱之舟
20*”精彩极了”和“糟糕透了”
口语交际:父母之爱
习作:我想对您说
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第七单元
21 古诗词三首
山居秋暝
枫桥夜泊
长相思
22 四季之美
23 鸟的天堂
24*月迹
习作:____ 即景
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第八单元
25 古人谈读书
26 忆读书
27*我的“长生果”
口语交际:我最喜欢的人物形象
习作:推荐一本书
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道相关试题
“开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。”“不过瘾”说明了
( )
A.“我”的求知欲得不到满足。
B.“我”从此不喜欢阅读小画片了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的关联词语。
(1)
( )
看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,
( )
我迫不及待地阅读起另一部著作——《水浒传》。
(2)《三国演义》真是好听极了,
( )
他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。
(3)
( )
明天开始努力学习,
( )
今天就用功学习。
(4)昨天的电视节目真精彩,
( )
儿童歌舞之外,
( )
我喜欢的《动物世界》。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用冰心《忆读书》的话为下面的诗句或名言做批注。
(1)读书破万卷,下笔如有神。批注:
__________________________
(2)读过一本好书,像交了一个益友。批注:
_______________________
(3)一月不读书,耳目失精爽。批注:
__________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。(还可以把“书”比喻成什么?仿写一个句子)
________________________
(2)有志则断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子)
______________________
(3)我说读书是我生命中最大的快乐。(改成双重否定句)
___________________
(4)根据句前的提示语,将句子补充完整。(不能与书中的句子重复)
总而言之,
_______________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请根据材料,按要求答题。
期末考试临近,大家都在做最后的冲刺。校长在会上说:据反映,大多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜,这种精神是可贵的。但也有老师反映,相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,使课堂学习效率大打折扣。
(1)校长肯定的是:
______________________
(2)校长否定的是:
_____________________
(3)校长的目的是:
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)我才尝到了滋味。(扩写句子)
________________
(2)在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(缩写句子)
_________________
(3)我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开老百姓的支持?(换个说法,意思不变)
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的意思。
缺
一不可
( )
残
缺
( )
①缺乏;短少。②残破;残缺。③该到而未到。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的意思。
索
然无味
( )
离群
索
居
( )
①大绳子或大链子。②姓。③搜寻;寻找。④要;取。⑤孤单。⑥寂寞;没有意味。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的意思。
永
恒
( )
持之以
恒
( )
①永久;持久。②恒心。③平常;经常。④姓。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下面成语补充完整。
不言而
( )
( )
囵吞枣
( )
然神伤
( )
肠挂肚
浮想联
( )
( )
有味
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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