| A．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” |
| B．你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？” |
| C．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？” |
| D．你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。” |
窃读记(节选)
当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
1．文中哪些句子写出了“我”阅读后的快乐和满足？用波浪线画出来。| A．对偶，用来表现身体和心理上的不同感受。 |
| B．对比，用窃读的不容易来突出读书的快乐。 |
| C．对仗，用身体上的不适来反衬心理上的轻松。 |
| A．一个人是读书长大的，也是吃饭长大的。 |
| B．一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来增长智慧。一个是物质食粮，一个是精神食粮，二者缺一不可。 |
| C．一个人要读书、吃饭才能长身体。 |
| A．愉悦 心扉 呐喊 附赠 如醉如痴 |
| B．蜂蝶 跳跃 过隐 联翩 囫囵吞枣 |
| C．书藉 黯然 报偿 委屈 呕心沥血 |
| D．胶洁 赞益 借鉴 模仿 心安理得 |
| A．敢于承认自己的错误 | B．不能不懂装懂 | C．懂得虚心向别人请教 |
| A．新鲜 鲜嫩 鲜活 | B．静悄悄 悄无声息 低声悄语 |
| C．屏息 屏障 屏幕 | D．积累 劳累 果实累累 |
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