27*我的“长生果”_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 143 道相关试题

根据课文《我的“长生果”》填空。
1．“我”的读书历程：小画片→________→ ________→________。
2．“我”在写作文时悟到写作的道理：一是构思要________，二是要写_______，在借鉴模仿后要进行____________。
3．这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发，作者对写作的感悟有两点，一点是_________，另一点是_________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下面词语的反义词。
苦恼——_______ 灿烂——_______
激动——_______ 丰富——_______
增强——_______ 模仿——_______

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面句子没有运用修辞手法的一句是( )

A．书，被人们称为人类文明的“长生果”。

B．《血泪仇》又叫我泪落如珠。

C．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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在比喻句后面画“√”，不是的画“×”。
1．学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。________
2．书，被人们称为人类文明的“长生果”。________
3．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。________
4．叶文玲也像许多喜爱读书的人一样，对书有特别的感情。________

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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下列词语书写完全正确的一组是（）

A．流光溢彩天长日久	B．囫囵吞枣浮想联篇
C．不求甚解不言而寓	D．黯然神伤别出心栽

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下面的词语都表示“看”，你能根据句子选择恰当的词语吗？
端详凝视瞻仰眺望
（1）一位老人细细______着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”
（2）我站在楼顶______，远处的景色很美，我看得入了迷。
（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，______这鲜红的国旗。
（4）她坐在那里______着手中的五星红旗。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“____”画出错别字并改正。
顷盆大雨(　　) 毫不忧豫(　　) 千遍一律(　　) 别出心载(　　)
浮想联篇(　　) 不言而遇(　　) 念念不望(　　) 于众不同(　　)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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爸爸妈妈总是说：“孩子，多读书，读书有益无害，只要多读书，总能吸收书里的一些营养的。”你赞成爸爸妈妈的说法吗？请谈谈你的看法。
___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列加点字的读音不正确的一组是（）。

A．借鉴（jiàn）沉甸甸（diàn）	B．馈赠（kuì）酵母（jiào）
C．奔波（bēn）投奔（bēn）	D．差生（chā）美差（chāi）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（照样子写比喻句）
____________，被人们称为_______________________。
2.中午，天空乌云密布。（想象画面，把句子写具体）
________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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