学进去-教育应平等而普惠
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我的阅读感悟。

太阳

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

太阳(       )离我们很远很远,(       )它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。(       )没有太阳,地球上(       )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
2.选文第一段使用的说明方法主要有_____________________,说明了太阳_____________的特点。
3.画横线的句子是第二段的________句,其中前半句写出了太阳_________________的特点,后半句告诉我们____________________________
4.文中画波浪线的四个词语能不能调换顺序?为什么?
___________________
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太阳(节选)

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.选文从________________________三个方面介绍了太阳。
2.“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”对本句理解正确的是(     
A.本句运用打比方的说明方法,生动说明了太阳离我们很远。
B.本句运用列数字的说明方法,准确说明了太阳离我们很远。
C.本句运用举例子的说明方法,形象说明了太阳离我们很远。
3.选择身边的一种事物,试着运用一种或多种方法来说明它的特征。
_____________________
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神奇的“鱼医”

①在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生,这里所说的“鱼医”不是我们人类,而是一种小鱼。

②“鱼医”体态小巧,行动轻盈,它给鱼治病,不是通过用药,而是用那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,“鱼医”是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴美餐的。

③说来颇为有趣,病鱼与“鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下、尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴,让“鱼医”钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织。也许有人会问,病鱼会不会把“鱼医”吞掉?据海洋学家考察,这种事情是不会发生的。即使是遇上敌人,病鱼也不会将“鱼医”吞掉,而是立即将“鱼医”带到安全的地方后再吐出来。总之,病鱼不会让“鱼医”受到伤害。由此可见,鱼类中“鱼医”是不可或缺的,只要有“鱼医”在,病鱼就能得到及时救治,患病致死的概率大大减少。

④“鱼医”的“诊所”总是生意兴隆、门庭若市。病鱼过多时,甚至会出现排队候诊的现象。一遇到这种情况,“鱼医”也会勃然大怒、撒手不干,躲到清净的地方去了。而此时,病鱼也常常前呼后拥地把它拦住,无可奈何之际,“鱼医”又不得不重新开始治病工作。

⑤说到这里,或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪,海洋学家们也颇感疑惑。为了证实病鱼是否真的由“鱼医”治好,他们在“鱼医”经常活动的水域将“鱼医”捉走,结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是“鱼医”失踪10天后,该水域的很多鱼都染上了疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都能患病,加上鱼类间并不那么文明,争斗的事常有发生,受伤在所难免,如果没有“鱼医”,伤病就得不到及时救治。

⑥鱼类中的有50种鱼是“鱼医”,它们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁等水流不急的水域或沉船残骸边。“鱼医”治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察“鱼医”治病,经统计,一条“鱼医”6小时内竟医治了300多条病鱼

1.海洋学家们是如何证实“鱼医”的真实性的?
____________________
2.读下面的句子,比较下面两个句子哪种说法更好,并说一说原因。
“鱼医”活动的地方总是有很多病鱼,病鱼过多时,它们就挨挨挤挤地等待医治。
“鱼医”的“诊所”总是生意兴隆、门庭若市。病鱼过多时,甚至会出现排队候诊的现象。
_______________________
3.在下面的横线上,给画“      ”的句子作批注,试着赏析句子。
_______________________
4.“鱼医”的“神奇”表现在哪些方面?(          )(多选)
A.治病不用药B.钻进病鱼嘴里治喉咙
C.生病的鱼很多D.治病速度快
5.假如海洋中没有了“鱼医”,会发生什么事情呢?请你结合选文内容简要说明。
_______________________
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阅读下面的短文,完成练习。

           

①北极燕鸥的体态十分优美。它们的体形中等,体重一般在90~2000克。长喙和双脚是鲜红的,就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的,像是戴着一顶呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的,和大海的颜色融为一体。身体下面的羽毛都是黑色的。海里的鱼若从下面望上去,很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀,长长的尾翼,完美体现了大自然的巧妙雕琢。可以说,北极燕鸥,真是北极的神物!

②北极燕鸥具有非凡的飞行能力。当北半球是夏季的时候,燕鸥们在北极圈内繁殖后代。一旦冬季来临,燕鸥便出发开始长途迁徙。它们向南飞行,越过赤道,绕地球半周,来到冰天雪地的南极洲,享受南半球的夏季。等到南半球的冬季来临,它们就再次北飞,回到北极。这可是一次长达38625千米的旅行。人类虽然已经造出了非常现代的飞机,但是要在两极之间往返一次,也绝非一件容易的事。

③北极燕鸥的生命力非常顽强。大部分燕鸥可以活上20年。1970年,有人捉到了一只腿上套环的燕鸥,结果发现,那个环是1936年套上去的。也就是说,这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来,它在一生当中至少要飞行150多万公里。

④北极燕鸥又是机智勇猛的。它们争强好斗。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休,大打出手,但一遇外敌入侵,则立刻抛却前嫌,一致对外。实际上,它们经常聚成成千上万只的大群,就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子,但在如此强大的阵营面前,也往往畏缩不前,望而却步,三思而后行。就连最强大的北极熊也怕它们三分。

1.根据文章内容,给短文加个题目,写在文前的横线上。
2.联系上下文,写出词语意思。
(1)非凡:_______________________
(2)三思而后行:__________________
3.短文是从__________________________________________四个方面来介绍北极燕鸥的。
4.短文第③自然段画波浪线的句子运用了(       )的说明方法。(多选)
A.列数字B.作比较C.举例子D.打比方
5.貂和狐狸之类对燕鸥“畏缩不前,望而却步”是因为(       )(多选)
A.燕鸥争强好斗B.燕鸥集体防御C.燕鸥长得漂亮
6.燕鸥在(       )繁殖后代。
A.南半球的夏季B.北半球的夏季
C.南半球的冬季D.北半球的冬季
7.“由此算来,它在一生当中至少要飞行150多万公里。”这句话中的“至少”一词能去掉吗?为什么?
_______________________________
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阅读理解。

《松鼠》选段

松鼠的窝很讲究。它通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。松鼠搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够(  ),足够(       )。这样,可以带着儿女住在里面,(  )。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不会落在窝里。

1.本段文字的说明对象是(     
A.松鼠搭窝B.松鼠窝的形状C.松鼠的窝D.松鼠
2.文中“搬、放、编扎、挤、踏”这些动词有什么作用?说法有错的是(       
A.表现松鼠的机灵乖巧。B.表现松鼠的精明能干
C.表现松鼠很有智慧。D.表现松鼠的淘气狡猾
3.依序填入文中括号词语正确的一项是(       
A.宽敞   坚实 既舒适又安全B.宽广   结实 既舒适又安全
C.宽敞   坚实 既舒畅又安全D.宽广   坚实 既舒适又安全
4.本段文字的结构关系是(       
A.总——分——总B.总——分C.分——总D.并列
5.下列说法错误的一项是(       
A.《松鼠》是一篇语言生动传神的说明文。
B.《松鼠》这篇文章的作者是英国作家布封。
C.布封用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。
D.《自然史》这部作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。
类型:现代文阅读
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阅读说明书,完成练习。

竹炭包说明书

【产品功能】竹炭包能有效_______空气,防霉除臭,______湿度,同时还有产生负离子和____远红外线、_____电磁波的功能,是家居生活必备之选。

【▲】拆开外包装将本品置于汽车内、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。

【▲】①本产品无须洗涤,每使用1~2个月后,放在阳光下晾晒一次,以保持竹炭包的功效。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。处理可以是烧掉或回收到垃圾站,还可以埋入泥土中,改善土壤活性。

1.请把以下四个词语恰当地填在产品功能处的横线上。
释放       调节       阻隔       净化
2.根据该说明书判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)不管多大的空间,只要放上一包竹炭包就可以防霉除臭。( )
(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防霉除臭。( )
(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。( )
3.本说明书从产品功能、_______________________三个方面介绍了该竹炭包。
类型:现代文阅读
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鲸(片段)

鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间     )出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号chēng     chèn)“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头jiē     jié)成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光。

鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再qiǎn     qián)入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

1.给文中加点的字选择正确的读音打“√”。
2.写出下列词语的近义词。
凶猛(          )     锋利(          )     垂直(          )     浮出(          )
3.文中划“     ”的句子是__________句。
4.文中划“     ”的句子运用了____________的说明方法。
5.这两个片段分别向我们介绍了鲸的____________________
6.有经验的人如何根据水柱的形状来判断鲸的种类和大小。
________________________________________________________________
7.判断。
   ①鲸是海洋里最大的鱼。                                      (         )
   ②须鲸只吃虾和小鱼。                                          (         )
   ③号称“海中之王”的鲸叫虎鲸。                         (         )
   ④鲸的鼻孔长在脑袋顶上,吸气的时候浮出海面。 (         )
类型:现代文阅读
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我能选择下列句子所运用的说明方法。
A.列数字       B.举例子       C.作比较       D.打比方
1.电视塔的形状像一个待发射的火箭。(     )
2.松鼠通常一胎生三四个。(     )
3.科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(     )
4.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(     )
类型:信息匹配
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阅读检阅台。

到火星上去种草

到火星上去种草,这话激动人心,也令人生疑。美国宇航局于2007年发射一个探测器直飞火星,其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。

当然,在火星上种草,是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星,对火星土壤状况进行数据采样,传给地面科学家分析,然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良,营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子,并非直接播入火星土壤,而是首先在着落器中的微型温室里萌芽,待长成幼苗后再移栽到火星的泥土中。

拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是因为它有独特的优点。它不但个头矮,最高不过二十多厘米,而且生长周期短,一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因,在所有植物基因组中率先被完整破译。

这种拟南芥非寻常种类,而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”,能够发出绿莹莹的光,报告自己在火星上是否生了病,是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告,采取有效的护理措施,使得它们在火星上更好地生长。

花这么大的气力到火星上去种草,主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说,是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳,从而制造出生命演进所需要的氧气。

在那昼夜温差悬殊、湿度只有0.03%的火星上,草能种得活吗?科学家们十分乐观,信心十足地说:“我们对此毫不怀疑,我们将证明,地球上进化出的生物,也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂寞宇宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。

1.理解句子意思填空。
(1)到火星上去种草,这话激动人心,也令人生疑。
“这话”指的是_____________,这种“草”的名字叫______________。说“这话激动人心”是因为如果试验成功,人类就可以在火星上制造出__________,从而使人类登临火星成为可能;说它“令人生疑”是因为火星不但遥远、贫瘠、___________,而且湿度极低。
(2)拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是因为它有独特的优点。
这句话运用了__________的说明方法,把拟南芥比作__________,生动形象地写出了它具备率先在火星上生存的优点。联系上下文,我们知道它有四个独特的优点:______________________________________
2.将下列对科学家通过控制机器人在火星上的工作表述有误的选项(       
A.对土壤状况进行数据采样。B.对火星土壤进行改良。
C.把拟南芥的种子插入火星土壤。D.护理拟南芥的生长。
3.文中“      ”的句中的“主要”能删去吗?为什么?
_______________________
4.展开想象,假如拟南芥真的在火星上存活,火星会发生什么变化?
_______________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

人类能移居火星么?

沈农夫

早在一个多世纪以前的科幻小说里,人类就开始在火星上散步了,然而直到今天这还只是个设想,但许多人都坚信,问题不是人类能不能登上火星,而是在什么时候通过什么方式到达那里。至今,仍然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。有人估算,人类登上火星需要600亿美元的资金,甚至更多。不过,火星协会主席罗伯特·祖布林认为这个数字应该是300~400亿美元,相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一本名为《移民火星》的书,书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。

为什么人类对火星始终充满向往?因为就目前的观测情况看,火星是最有可能成为人类第二家园的地方。(     )火星上的温度是零下200℃,(       )所有太阳系的行星中,火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半,那里还有相当于地球上1/3的重力和1/100的大气浓度。最主要的是,探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。每两年,火星会靠近地球一次,去年夏天,火星来到了距离地球5576万千米的地方,这是6万年来它距离地球最近的一次。

祖布林说:“人们很想知道地球之外是否有生命存在,火星也许是解开这个问题的关键。在火星上,即便是只能找到原始状态的微生物,那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。”

行星协会主席路易斯·弗雷德曼说,人类想要回答的基本问题是,人从哪里来?要到哪里去?“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿”“并且,火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方,人类将以此证明自己不会永远待在地球上;如果我们不能往火星上移民,那么地球可能是我们唯一的家园,我们将不得不再次审视人类和地球的关系。”

1.写出下列词语的近义词,
宏伟——(        )          坚信——(        )
2.在文中括号里填上恰当的关联词语。
3.判断下面句子所用的说明方法,写在后面的括号里。
(1)火星的直径大约是地球的一半,那里还有相当于地球上1/3的重力和1/100的大气浓度。( )( )
(2)每两年,火星会靠近地球一次,去年夏天,火星来到了距离地球5576万千米的地方,这是6万年来它距离地球最近的一次。(     )
4.祖布林和弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法?简要回答。
祖布林:_______
弗雷德曼:_______
5.阅读第二自然段,指出火星最有可能成为人类第二家园的四个条件。
_______
_______
_______
_______
6.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)在火星上散步,直到今天还只是个设想。(     )
(2)火星协会主席罗伯特·祖布林认为登上火星的花费是300~400亿美元,相当于阿波罗登月计划的花费。(      )
(3)人类坚信不能登上火星。( )
(4)现在已经有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。( )
7.文中画线的句子告诉我们什么?
_______
8.地球是人类的家园。请你写一句保护地球的公益广告。
_______
类型:现代文阅读
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