学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读。

地球上的__________都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就______

1.按原文填空。
2.对这段话理解正确的是(      )(多选)
A.没有太阳,世界将会是黑暗的。
B.没有太阳,世界上的草、木、鸟、兽将不复存在。
C.说明了太阳的重要性。
D.突出了太阳和我们人类的关系非常密切,人类离不开太阳。
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延伸阅读

今后将出现无书图书馆。任何信息、文字、图像、声音等,全都可以储存在电子计算机中,费用比书架藏书还便宜。电子计算机就像人的大脑一样,功能强大。电子图书系统,利用只有手掌大小的激光机,就可以阅读录在光盘上的文字资料。每张光盘可以储存10万页的文字,相当于三百本书的内容。

把图书内容放在光盘里,在电子计算机上阅读,可以迅速检索所需的内容,必要时还可以打印出来。

随着电子图书的出现,一些国家正在着手革新传统的图书管理系统。这种图书馆的大门永远不会关闭,图书资料不需要上架,当然也不会放错架子,更不会被盗。

1.下列比较符合文章内容的题目是(  )
A.无书图书馆B.电子计算机
C.阅读图书D.传统图书馆
2.下列叙述符合文章内容的一项是(  )
A.只有文字、图像可以储存在电子计算机中。
B.电子图书系统不用利用任何工具就可以直接阅读录在光盘上的文字资料。
C.传统的图书馆的大门永远不会关闭。
D.电子图书系统不但储存量大,而且费用比书架藏书还便宜。
3.下列句子运用了什么说明方法?(填字母)
A.列数字        B.作比较       C.打比方   D.举例子
(1)每张光盘可以储存10万页的文字。( )
(2)电子计算机就像人的大脑一样,功能强大。( )
(3)今后将出现无书图书馆……费用比书架藏书还便宜。( )
4.电子图书与普通图书相比,有哪些特点?请结合短文内容简要概括。
_________________
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课外阅读,回答问题。

峨嵋道上

前面没有平坦的路了。所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬,非常吃力,停步(仰望  眺望),只见石阶像一架天梯,坚在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程,就是要攀登这架长长的天梯。

在途中,我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁的岩石上,站在那儿歇息。走近了才发现,每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯,可真了不起!

我问他们 往山上背石板做什么  一位长者指了指脚下的石阶  操着浓厚的四川口音回答说 干这个  铺路  我疑惑地说

他点了点头,告诉我说:去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺(pū  pù)冲毁的路。

他们是给峨嵋山铺路的人啊!

峨嵋山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万、几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。想到这里,我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力,而铺路的人默默地吃了多少苦,流了多少汗,把一块一块石板背上山,铺成路,全是为了别人的方便。(如果  即使)没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,(就  也)没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

啊,默默地付出辛劳的铺路人啊,你们是真正的无名英雄。

1.在文中括号内划去不恰当的读音或词语。
2.给短文第三段加上标点符号。
3.把短文中画横线的句子改写成用句号的句子,要求意思不变。
_________________________
4.短文中有一句话写出了“我”内心愧疚的原因,请写出来。
_________________________
5.给短文分成三段,用“‖”在段末标出。
6.这篇短文通过记叙“我”在登峨嵋山途中的见闻和由此产生的感想,赞扬了铺路人_______的精神。
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课外阅读,回答问题。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。

1.找出这段话的两组反义词。
________________    ________________
2.这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是________
3.用上“如果没有……就没有……也就没有……”写一句话。
__________________________________
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阅读理解。

没有人喝彩的工作

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很(             )地走回家。

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”

我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说   妈妈   我想要做的事   老师总不让我做       到底是什么事     妈妈温和地问我。

“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué ),却只要我在后台工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了主角!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面(             )地问。

“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳打开,又问我说:“里面是些什么?”

“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说:‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿,妈妈又望着我(               )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能没有的工作。”听了妈妈的话,我(                 )。

1.在文中括号里选择正确的读音,用“√”标出。
2.从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。
恍然大悟   意味深长   悲哀   伤心   温和
3.给文中第四段没有标点的地方加上标点。
4.仔细读文中画“____”的句子,联系上下文理解。
“这”是指________________________________________________
句子的含义是:______________________________________________
5.我为什么会哭着回家?请用“          ”在文中画出有关句子回答。
6.请你结合生活实际,谈谈阅读短文后的感受。
___________________________________________________________
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阅读短文回答问题。

辣椒

①世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王宴请时,也照例带着辣椒酱,他解释说:“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”

②辣椒原产美洲,17世纪传入我国,故亦称“番椒”。辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分,甜椒不辣。云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300000斯克维尔。

③辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“人们何苦要吃辣椒?”②这是因为吃辣椒有3个好处:一是     。每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中首屈一指。此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。二是        。谚语曰:“三个辣椒,顶件棉袄。”《食物本草》中说,辣椒能温暖脾胃。如果受寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状,可以适当吃些辣椒。三是       。吃了辣椒后,大脑会指挥胃液和唾液分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。

④辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的欣快作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。

1.联系上下文解释词语。
首屈一指:___________________
2.阅读第二段,根据短文内容填空。
(1)辣椒有很多种叫法,叫它________,主要是因为它是从外国传入的。
(2)斯克维尔既是人名,又是_________________
3.文中画“     ”的句子运用了_______________的说明方法,这样写的好处是__________
4.阅读第三段,联系上下文,在文中的横线上填写出辣椒的三个好处。
5.第三自然段中“这就有利于消化”中的“这”指的是___________________
6.第四自然段向我们说明了一件什么事?请用简洁的语言概括出来。
________________________
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开心习作园。     
运用学到的说明方法,向大家介绍一种物品。
类型:书面表达
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阅读与鉴赏

被疑心毁灭

动物的一生,时时面临着危险。出于防范的本能,许多动物对任何事都揣着疑心,甚至达到了自我毁灭的地步。

北美绿鸟是住在海边岩石上的一种候鸟,一生多疑。每次从外面回到洞穴,都要站在窝边(        ),长达半个小时不肯进洞,唯恐洞里会有埋伏[]它们成天将小绿鸟叼在嘴里,从一块岩石上叼到另一块岩石上。而很多小绿鸟,因为被大鸟叼来叼去,通常在出生后不到10天,便摔死在岩石上,或是葬身大海。

法国短尾沙皮狗堪称世界上疑心病最重的动物。[]它终身不能换主人,一旦环境发生改变,它便生活在惊恐中,连觉也不敢睡。它对周围的一切都存有戒心,并会因为怀疑而绝食,连水也不喝,直到生命结束。

日本灰松鼠只吃一种红塔松的松子这种松子只有在秋天才能完全成熟,食物短缺使它们的生活总处在艰难中。[]秋天,是灰松鼠最忙的季节,它们每天都要费力囤积大量的食物,好把冬春两季的食物都准备好。但囤积好后,它们又唯恐自己洞中的食物被别的松鼠偷去。[]于是,它们会往囤积的松子上不断地尿尿。日本灰松鼠有一个特点:谁也闻不得同类的尿味。往食物上尿尿是一种法子,但这样一来,松果就会腐烂。到松果真的腐烂时,它们又将(        )的食物清理出洞,再去囤积新的松果……        )。本来可以丰衣足食的灰松鼠,因为自己的多疑,往往在深冬季节因为食物严重短缺而被活活饿死。

从动物的疑心上,我们不难看出,疑心越重,灾难越深,甚至连性命也被葬送。

1.写出能概括文章说明要点的一句话。
_______________________________
2.短文写了北美绿鸟、______________________________等被疑心毁灭的动物,它们为自己的疑心付出了_________________________的沉重代价。
3.文中画“_____”的句子中,不能说明动物多疑的一项是(        
A.[甲]B.[乙]C.[丙]D.[丁]
4.下列说法,不正确的一项是(        )。
A.文中的括号应依次填入“左顾右盼”、“来之不易”、“周而复始”
B.第②③④段的第一句话在文章结构上所起的作用相同
C.在写法国短尾沙皮狗时,作者采用的说明顺序是先概括后具体
D.囤积的松果容易腐烂是日本灰松鼠食物短缺的根本原因
5.短文中动物的多疑及其付出的代价给了你怎样的启示?(        
A.做任何事都要怀有疑心,这样可以很好地保护自己。
B.做任何事都不要有疑心,这样会带来灾难,甚至会葬送性命。
C.做任何事都要适度,因为事物发展到极点,会向相反的方向转化。
D.做任何事都要留有余地,退一步海阔天空。
6.短文在写动物的多疑时,主要运用了什么说明方法?这样写有何好处?
_________________________________
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《太阳》(片段)

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.文章开头引用了一个神话传说,这个神话传说的名字是_____,第一自然段中有一个成语说明了十个太阳给地球带来的深重灾难,这个成语是_____
2.写出下面句子的说明方法。 
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。_____
3.“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句:_______
4.给这三段文字概括小标题
____________   ____________     ____________
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课内阅读。

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

……

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

1.这段文字节选自______,它的作者是________(国家)的________。这是一篇________________文。
2.松鼠讨人喜欢的原因是:_________________
3.第2段中哪一句话说明松鼠最不像四足兽?在文中用“     ”标出来。
4.简析“尾巴老是翘起来,一直翘到头上”句中加点词语的作用。
__________________________
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