学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,(             )有人触动一下松鼠所在的大树,它们(             )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

1.在括号里填入恰当的关联词。
2.选段中画横线的句子运用了________的说明方法,常见的说明方法还有:________________________等。
3.这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征,从“有人触动大树”时的反应来表现(          );从储备食物过冬来表现(          );从蹦跳的动作来表现(          )
A.它的轻快       B.它的聪明       C.它的警觉
类型:现代文阅读
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有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上オ不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到的太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

1.我会选。
A.列数字     B.举例子     C.作比较       D.打比方
(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。(        )
(2)就是坐飞机,也要飞二十几年。(        )
(3)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(        )
2.本段文字介绍太阳的__________________特点时,运用了多种说明方法,具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。
3.请把“引用传说”部分的句子用“ ”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语括为            用“引用传说”的说明方法好处是           
类型:现代文阅读
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按要求回答问题。
(1)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
这个故事可以概括为_____________。课文开头引用这个故事的作用是________________________
(2)我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。这里的“几乎”能不能删掉?为什么?
___________________________
类型:语言表达
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说说用了哪些说明方法,体会这样的好处。
(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。
___________________________________
(2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
___________________________________
(3)太阳会发光,会发热,是个大火球。
___________________________________
类型:语言表达
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看拼音写词语。
qīnɡ xiù     línɡ lónɡ     xiē liánɡ     dā wō     zhuī zhú     jǐnɡ jué     chù dònɡ
(          )   (          )   (          )   (         )   (          )   (          )   (        )
ɡuānɡ huá     shōu shi     xiá zhǎi     miǎn qiǎng     tuō luò     shū lǐ
(           )   (          )     (          )     (           )     (          )     (          )
类型:填空题
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班上正在举办“展销会”,你要介绍的产品是什么?你准备从哪些方面介绍它?想一想,说一说。
___________________________________________
类型:语言表达
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下面是五年级(1)班小朋友的对话,请结合自己的理解把对话补充完整。
林林:本单元我们所学的《太阳》和《松鼠》都是__________(体裁)。那么它有哪些特点呢?
兰兰:说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白,往往会使用________________________________________等说明方法。
方方:说明性文章通常抓住事物__________进行具体说明。
涵涵:说明性文章的语言风格多样,《太阳》一课语言__________,而《松鼠》一课语言__________。无论哪种风格,描述都要______________________________
类型:语言表达
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习作
你对哪些植物有比较深入的了解?请你运用恰当的说明方法,介绍一种熟悉的植物,用分段介绍的方法把它的特点写清楚,让读者对你介绍的植物产生兴趣。题目自拟,400字以上。
类型:书面表达
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课内阅读。

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,①表面温度有五千多摄氏度,②就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.选文中①②句分别运用了____________的说明方法。选择其中一种说明方法,说说它的好处。
_______
2.本文开头引用传说的好处不包括(       
A.激发读者的阅读兴趣B.引出说明的中心C.引出说明的对象
3.仔细读选文,回答问题。
(1)到太阳上去,步行差不多要走______,坐飞机要飞______。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较,目的是要告诉我们太阳离我们真的很______
(2)画线句子,把____________作比较,告诉我们太阳真的很______(远      热 )。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点。
_______
4.结合选文内容,说说人类能否像登上月球一样成功登陆太阳。
________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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修改病段
我们已经即将是五年级的学生了,学习要更加积极主动。这学期,我们办了个班级小图书管。同学们经常阅读《佛山日报》《珠江青少年报》等杂志。大量的课外阅读使我们增长了见识和写作水平。我们班还光荣地被评为《课外阅读先进集体》呢!
____
类型:修改病句
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