学进去-教育应平等而普惠
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读片段,完成后面的练习。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

1.选文每段都是一幅画,请你给这三幅画各起一个名字。
______________________________________
2.文中划线句中的“它”是不是在“望哨”?请结合全文作简要分析。
______________________________________
3.第三幅画的画面特点是什么?
______________________________________
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读《白鹭》片段,做题。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。          

或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

1.在画横线处按原文填空。
2.由“看来像是不安稳,而它却很悠然”中的“悠然”这个词可以想到一个四字词语:________。我们由“望哨”展开想象:白鹭或许在_____________,或许在______________……我给画面起名“____________图”。
3.画波浪线的句子表达了______(肯定   否定)的意思,作者这样说,是因为(      )
A.白鹭像歌一样美。                                B.白鹭的叫声像一首歌。
C.人们喜欢用歌声来赞美白鹭。               D.白鹭的外形不美。
类型:现代文阅读
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下列句子中表达的意思与其他句子不相同的一项是( )
A.白鹭本身就是一首很优美的歌。
B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
C.不得不说白鹭本身就是一首很优美的歌。
D.白鹭本身根本不是一首很优美的歌
类型:选择题
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阅读课内文段,完成练习。

①那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

②在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

③晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

④黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

⑤或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

1.请简要概括选文第①段的主要内容。
______________________
2.写出下列词语的近义词。
孤独——______      安稳——______
悠然——______      嗜好——______
3.白鹭的“嗜好”是_________
4.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话是一个____句,有力地表达了作者对白鹭的_________之情。
5.有的同学把选文第③段的内容概括为 “白鹭望哨图”,但有的同学不同意,认为这样概括不对。请根据选文内容,谈谈你的看法。
________________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1.“嗜好”在文中指(  )
A.白鹭喜欢在树上生活。B.白鹭清晨在枝头独立。
C.白鹭很孤独。D.白鹭心里不安稳。
2.文中破折号的作用是(  )
A.表示解释说明。B.表示声音的延长。
C.表示对照比较。D.表示转折。
3.“美中不足”的意思是_______________,在文中指_______________。作者采用欲扬先抑的写法,是为了__________________
4.下列对选文最后一句话理解不正确的一项是(  )
A.这句话写白鹭是一首散文诗,赞美了白鹭内涵丰富、含蓄优雅的特点。
B.这句话与开头“白鹭是一首精巧的诗”首尾呼应,在文中起着承上启下的作用。
C.作者写白鹭是一首散文诗,赞美了白鹭本身就蕴含着诗意的美。
D.这句话表达了作者内心对白鹭之美的由衷赞叹。
5.选文第2自然段写了白鹭低飞,想象一下它飞行时的状态,写一写。
__________________________________________
类型:现代文阅读
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下列加点字、词或句子解释错误的一项是(   )
A.白鹭是一首精巧(精致、巧妙)的诗。
B.那是清澄(清澈透明)的形象化,而且具有了生命了。
C.或许有人会感到美中不足(没有不足),白鹭不会唱歌。
D.“白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?”是说白鹭的本身是一首很优美的歌。
类型:选择题
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按要求改写句子。   
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)   
__________________________________________
(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)   
__________________________________________
类型:句型转换
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根据要求改写句子。
1.鹭鸶本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
____________________________________
2.那雪白的蓑毛,那全身流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(仿写句子)
________________________________________
类型:语言表达
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阅读理解。

白 鹭

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌(  ),减一分则嫌(  ),素之一忽则嫌(  ),黛之一忽则嫌(  )。

⑥在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

⑩——不,歌未免太铿锵了。

⑪白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1.将下面的字依次填入文中的括号里,最恰当的一组是( )
A.黑 白 长 短B.长 白 短 黑C.长 短 白 黑D.黑 短 白 长
2.本文赞美的是白鹭,为何要在文中加入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?
______________________________________________________________
3.课文第⑥~⑧段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。
______________________________________________________________
4.下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是( )
A.文中破折号的作用是表示意思的转折。
B.文章中第①段和第⑪段在行文中是首尾呼应的关系。
C.文章第⑤段运用了排比的句式,突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。
D.“歌未免太铿锵了”是说其他鸟唱的歌太响亮了,以此反衬白鹭宁静悠然的美。
类型:现代文阅读
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阅读《白鹭》,回答问题。

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬,即使如红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

④然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

⑥在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

⑩——不,歌未免太铿锵了。

⑪白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1.作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的?
___________________
2.把文中的“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”这句话,用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的一句诗来代替。
___________________
3.本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对朱鹭、苍鹭的描述?
___________________
4.选文的第⑦段写白鹭站在小树绝顶,人们猜测“它是在望哨”,作者同意这样的猜测吗?根据是什么?
___________________
5.下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是(   )
A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B.作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C.作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。
D.选文的第⑤段运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。
6.白鹭是美的,作者的语言更美。作者说白鹭“是一首精巧的诗”“一首很优美的歌”,那么在你看来白鹭是什么?说说你的理由。
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类型:现代文阅读
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