| A．当某人陶醉一方美景之中，舍不得离去时，可以用“流连”来形容他这种心情 |
| B．当我们不能准确地判断某种情况的时候，我们只能用“估量”来形容 |
| C．“毁灭”一词我们可以用拆分法来理解，“毁”是毁坏，“灭”是消灭，“毁灭”的意思就是毁坏消灭 |
| D．一个人对他人的要求过于刻薄时，我们可以说他很“苛刻” |
圆明园的毁灭（节选）
①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．选文是从| A．圆明园中所藏的文物历史悠久、朝代众多。 |
| B．圆明园在世界文物史和艺术史上的地位很高。 |
| C．圆明园中的文物数量和品种十分丰富。 |
| D．圆明园中的文物价值很高、收藏不易。 |
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 ，少年富则国富，少年强则国强， ，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升， ；河出伏流，一泻汪洋； ，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张； ，
| A．少年自由/则国自由 |
| B．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年 |
| C．鹰/隼试翼，风尘/吸张 |
| A．秦王把允诺划归赵国的十五座城指给蔺相如看。（诺：答应，允许。） |
| B．天戴其苍，地履其黄。（履：踩，踏。） |
| C．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（恃：依靠。） |
| D．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（浸：逐渐。） |
圆明园的毁灭（节选）
①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．给带点的字选择正确的解释。中国的长城、故宫、圆明园，埃及的金字塔，都是艺术的瑰宝，人类历史的见证者。本学期我们学了《圆明园的毁灭》，知晓了它毁灭的历史。有不少人曾建议重修圆明园，你的看法是什么？请说明理由。
圆明园的毁灭（节选）
①圆明园中，有 的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的 建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．按课文内容在第①段的括号内补充词语。| A．陶醉、赞美 惊奇、感叹 愤怒、惋惜 |
| B．惊奇、感叹 陶醉、赞美 愤怒、惋惜 |
| C．惊奇、感叹 愤怒、惋惜 陶醉、赞美 |
| D．陶醉、赞美 愤怒、惋惜 惊奇、感叹 |
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