学进去-教育应平等而普惠
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小练笔。下图是本文的故事情节图,请任选一处情节,用自己的话写出来。
类型:书面表达
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阅读课内片段,完成练习。

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”

1.用简洁的语言概括这段话。
______________________
2.文中说“再晚就来不及了”,“来不及”的原因是(   )
A.海力布将变成一块石头
B.天空乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨
C.群鸟在议论避难的事
D.灾难即将来临,大山要崩塌,洪水要淹没村子
3.画“   ”的部分是对海力布的________描写,表现了海力布________的心情。
4.从老人的话中可以看出海力布是个________的人;从“明知说出实情自己会变成石头,但海力布还是这样做了”中可以看出,海力布还是个________的人。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

爱国诗人陆游

陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。


他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优异的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。然而,这一打击并没有使陆游灰心.回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。


       公元1170年,45岁的陆游投奔积极抗金的王炎旗下,真正过上了军营生活。在军旅的生活中,他 (     )尽全力为收复祖国北方的失地而努力,他多次亲(   )前线去视察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他在几年写下了不少爱国诗篇。后来,因南宋皇帝投降,陆游的愿望又一次破灭了。

公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山.有一天,他的身体已十分虚弱了,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气.但是,当他看到乡亲们和他的儿子来到眼前时,忽然振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来.当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗,写完之后,他慢慢闭上了眼睛,与世长辞了。

陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还激(励发)着千万人的斗志。

1.在短文中的括号里填入恰当的字。
2.给括号前的字选择正确的解释。
罢免( )回乡       ①停     ②免去          ③完了
与世长辞( )       ①告别 ②请求离去   ③解雇
3.陆游是一个爱国诗人,短文是从哪几个方面来叙述的?
_____________________________________
4.陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?
_____________________________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

掩饰过失的猫

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!

一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!

后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没(méi mò)了。

)走吧(   )同伴们说(   )现在(   )它大概又在表演潜(qiǎn qián)水了(   

1.选出文中词语的正确读音。
2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。
____________________________________
3.将“捉它还不容易?”改为陈述句。
____________________________________
4.给最后一个自然段加上恰当的标点符号。
5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。
____________________________________
6.这只猫最后为什么被淹死了?
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7.联系生活实际,说说这个故事给你的启发。
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类型:现代文阅读
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嫦娥奔月


  羿①请②不死之药于西王母③,羿妻姮娥④窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精。
旧言月中有桂,有蟾蜍。故异书言:月桂高五百丈,下有一人,常斫⑤之,树创随合。人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树。
注释:①羿():尧时的善射者,《山海经》有后羿射日的记载。②请:求。③西王母:仙人名。④姮(héng)娥:即嫦娥,羿之妻,汉代避文帝讳改姮为嫦。⑤斫:砍。
1.给下列加点的字注音。
(1)羿请不死之药(      )        (2)令伐树(      )
(3)蟾蜍(      )(      )                            (4)常(      )
2.“嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法应查____,再查音节____;“奔”在这个词当中应念(bēn bèn),意思是____(①奔走,急跑;②直向目的地走去)。
3.翻译下面的句子。
羿妻姮娥窃之奔月,托身于月。
______________________________________________
4.请你写出四个带“月”字的成语。
_______________________________________________
5.“嫦娥奔月”是神话,可人类登月却已经变成了现实,2003年,我国航天员____进入了太空,2005年我国航天员________又进入了太空,对此,你有何感想? 
_____________________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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延伸阅读。

孟姜女哭长城

秦朝的时候,有一个美丽善良的女子,名叫孟姜女,她的丈夫叫范喜良。他们结婚后不久,范喜良被抓到长城去做工了,孟姜女悲愤交加,日夜思念、牵挂着丈夫。她想:我(       )坐在家里干着急,(       )自己到长城去找他。对,就这么办!

孟姜女立刻收拾行装,上路了。

一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,孟姜女没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪。终于,凭着顽强的毅力,凭着对丈夫深深的爱,她到达了长城。这时的长城已经是一道很长很长的城墙了,孟姜女一个工地一个工地地找,却始终不见丈夫的踪影。最后,她鼓起勇气,向一个正要上工的人询问:“你们这儿有个叫范喜良的人吗?”那人说:“是有这么个人。”孟姜女一听,别提多开心了!她又问:“他在哪儿呢?"那人说:"已经死了,尸首都已经埋在城墙里了!"

听到这个噩耗,真好似晴天霹雳一般,孟姜女只觉得眼前一黑,一阵心酸,大哭起来。她直哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首。孟姜女的眼泪滴在了她丈夫的脸上,她终于见到了自己心爱的丈夫,但她的丈夫却再也看不到她了。

1.在短文中的括号里填上恰当的关联词语。
2.根据意思,从文中找出相应的词语填在括号里。
(1)比喻突然发生的意外事件。(      )
(2)形容乌云密布或刮大风时飞沙漫天的景象。(      )
3.在文中用“        ”画出一个表现孟姜女伤心绝望的句子。
4.这个故事讲的是孟姜女的丈夫被抓到长城去做工了,她到长城去找丈夫,听说丈夫已死,孟姜女伤心过度,_________________________
5.读了这个故事,你想对修筑长城的那些普通的劳动人民说些什么呢?写一写吧。
______________________________________
类型:现代文阅读
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下面对民间故事的说法有误的一项是(   
A.民间故事一般不交代具体的时间和地点,开头往往是“从前”“传说很久很久以前”等。
B.民间故事的主人公身上都有相似的性格特征,故事中的动物都有固定的形象,不会发生变化。
C.作为一种口头艺术,民间故事一般有固定的类型。
D.民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。
类型:选择题
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课外阅读。

马头琴的故事

察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。一天,他抱回了一匹没有妈妈的小白马驹。小白马长大了,它跑起来蹄下生风,能追得上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离,成了好朋友。

有一年春天,王爷举行赛马大会。苏和骑着他的白骏马比赛,得了第一名。

王爷很喜欢这匹漂亮的白马,又见骑手是个小牧童,就蛮横地说:“给你三个元宝,把小白马给我留下!”苏和很气愤,不同意。王爷命人把苏和打昏在地,抢走了小白马。

可是王爷刚骑上白马就被摔了下来,小白马挣脱了缰绳飞奔而去。王爷命令武士们用毒箭射杀小白马,中了毒箭的小白马跑到苏和的蒙古包前就死去了。苏和大哭起来。

苏和思念小白马,晚上,他梦见小白马对他说:“你用我的筋骨做一把琴,我就能永远和你在一起了。”

苏和按照小白马的话,做了一把漂亮的琴。他用白马的骨头雕成马头做琴杆,筋做琴弦,尾巴做琴弓,这就是第一把马头琴。

从此,美妙的马头琴声传遍了大草原。

1.这是一个(  )的民间故事。
A.蒙古族B.维吾尔族C.藏族
2.根据短文内容填空。
马头琴是用小白马的(       )做成的。苏和用白马的(       )雕成马头做琴杆,用(       )做琴弦,用(       )做琴弓,于是,第一把马头琴诞生了。
3.请你各用几个词概括一下,文中的王爷与苏和分别是怎样的人。
王爷:__________________________
苏和:___________________________
类型:现代文阅读
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小练笔。
读课文《猎人海力布》,想象洪水过后会发生什么事情,简单写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

      

有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(解除 消除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(艰辛 辛苦),来到西山,拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后,师父说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧!”华佗一边耐心地侍候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(因为 因此),他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

三年过去了,师父说:“你已经(磨炼 锻炼)了三年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(阅读 攻读)起医书来。

暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,突然有人跑来说:“师父病了,你快去看看。”

华佗连忙跑去,只见师父两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师父的额头,又按按师父的脉搏,然后笑着说:“师父无大病,自会好的。”人们都(埋怨 责怪)华佗不懂医道。 就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑,说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。

“有志者,事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师父,下山给人们治病去了。

1.将文中括号内用得不恰当的词语用“\”划去。
2.按查字典的要求填空。
“竟”用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。“竟”字有三种解释:①完毕;②从头到尾;③到底。“有志者,事竟成”中的“竟”应取第________种解释。
3.联系上下文,为下列词语选择正确的解释,在括号里打“√”。
(1)风餐露宿:①风里吃饭,露天睡觉。(  ) ②以风当饭,以露水解渴。(  )
(2)如饥似渴:①又饿又渴。(  ) ②像饿了要吃饭,渴了要喝水一样。(  )
4.用简洁的语言回答下列问题。
(1)华佗学医是为了___________________
(2)华佗能够看出师父无病,说明他_______________
(3)“有志者,事竟成”这个成语的意思是_______________
5.最适合作为本文题目的一项是(  )
A.给师父治病B.师父装病C.华佗学医D.神医华佗
6.读了这个故事,你受到了什么启发?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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