第三单元_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

下列加点字的解释错误的一项是（）

A．酬谢（酬：用财物报答）	B．崩塌（塌：倒，下陷）
C．千年酿的葡萄酒（酿：美酒）	D．无拘无束（拘：限制）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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班里要举行“讲中国民间故事”比赛。小组的同学找到了下列故事，不符合本次活动要求的一项是（）

A．《一幅壮锦》

B．《桓景除瘟魔》

C．《黄道婆的传说》

D．《一千零一夜》

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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名著导读：《西游记》中最具有反抗精神的情节是（）

A．三打白骨精

B．大闹天宫

C．三借芭蕉扇

D．大战红孩儿

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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形象探究。
在中国民间故事中，动物是非常重要的文学意象，它们充满着神秘浪漫的色彩，而作家更是赋予了“动物”独特的思想文化内涵，让不同动物的动物有其不同的象征意义。请你查找相关资料，连一连。
喜鹊                  任劳任怨
老牛                  幸运吉祥
春蚕                  夸夸其谈
知了                  默默奉献
雄鹰                  志向远大
鸿鹄                  勇敢无畏

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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阅读训练。根据要求完成练习。

牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧（liě liè）开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。

1．给文中加点字选择正确的读音，打“√”。
2．文中三个“好像”体现出牛郎和老牛的关系_________。
3．选文中画“ ”的情节写得很简略，请你发挥想象，将情节写具体。
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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提炼概括。根据课文《牛郎织女（一）》内容选择正确的情节，填序号。
童年→成人→成年
(        )   (        )   (        )
①身世凄苦     ②照顾老牛     ③得牛相助
④赶出家门     ⑤结识织女     ⑥与牛相依

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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判断，正确的打“√”错误的打“×”。
1．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹、奋不顾身”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。 (      )
2．《牛郎织女》《女娲补天》《守株待兔》《八仙过海》都是民间传说的神话故事。 (      )
3．我们给别人讲民间传说故事的时候，可以进行小创作，给故事添一些新鲜感。(     )
4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”都犯了语序颠倒的错误。 (       )
5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。        (       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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下面句子中划线部分与括号内词语意思不符的一项是（）

A．屋漏偏逢连夜雨，这不，才摔断腿的老杨被查出患了严重的肝病。（祸不单行）

B．咱们就打开窗户说亮话，这件事我办不了。（直言不讳）

C．老李这个人，做什么事情都是前怕狼后怕虎。（胆小如鼠）

D．你不要这山望着那山高，踏踏实实把自己工作做好。（见异思迁）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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请将杜牧的《秋夕》工整规范地抄写在下面格子里。

坐看牵牛织女星

天阶夜色凉如水

轻
罗
小
扇
扑
流萤

银
烛
秋
光
冷
画屏

唐
杜
牧

秋
夕

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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联系上下文，在直线上填上恰当的含有“吃”字的词语。
中国的“吃文化”可谓光彩照人，几乎什么都和吃有关。例如：不肯就范于人叫“不吃他那一套”；受苦叫__________；总结经验叫 __________________ ；被人占了便宜叫做______________；做事费力叫 ____________ ，很受大众吹捧叫作__________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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