| A．复述课文内容。 |
| B．添加人物对话。 |
| C．配上动作表情。 |
| D．以牛郎的口吻讲述。 |
| A．“牛郎，过来。”老牛又说话了：“我快不行了，不能帮你们下地干活了……” |
| B．两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”，回过头来又叫一声“爹”。 |
| C．据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 |
| D．织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。” |
| A．我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教，防止不要不懂装懂。 |
| B．妈妈，看到您温暖的笑容和温柔的声音，我觉得特别幸福。 |
| C．我国运动员在奥运会赛场上打破了一次又一次纪录。 |
| D．华华非常喜欢读民间故事，她一拿起这类书就舍不得放下。 |
| A．凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄吹毛求疵，当即驳回。（鸡蛋里挑骨头） |
| B．本人一介书生，而且无家室之累，直言不讳，又何妨？（打开天窗说亮话） |
| C．列强虎视眈眈，贪得无厌，正打算蚕食鲸吞。（横挑鼻子竖挑眼） |
| D．我们应当敢于创新，勇于实践，而不应当畏首畏尾。（前怕狼后怕虎） |
| A．崩塌 相依为命 | B．悲痛 千真万确 |
| C．剩饭 成家立业 | D．稀罕 振天动地 |
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