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口语交际。
木老师:同学们,读了《圆明园的毁灭》,大家都知道,英法强盗在洗劫了圆明园的奇珍异宝之后放火烧了圆明园,你觉得这把火除了烧了圆明园的建筑外,它还烧掉了什么呢?
丁丁:这把火烧毁了我国的国园林艺的精华。
明明:______________________
聪聪:_____________________
我:______________________
类型:语言表达
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圆明园的毁灭(节选)

圆明园中有的(       )殿堂,也有(       )的亭台楼阁,有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着(       )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人(     )的建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.按原文填空。(填序号)
①玲珑剔透     ②田园风光     ③诗情画意     ④金碧辉煌
2.选文是从_____________________________这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。文中画横线的的句子是一个__________句,起到了___________的作用。
3.雨果曾说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流,你来到了昔日辉煌的圆明园,你可能会发出这样的感叹:
____________________________
4.课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么会用那么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌?
_______________________________
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圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.选文告诉我们圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据__________建造的,三是______________
其中略写了______________________
2.“园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。”这句话在这段话中起到________的作用。
3.读了选文,我想到了(          )(多选)
A.我国古代劳动人民的聪明才智是无可比拟的,这是我们的骄傲。
B.辉煌的建筑被英法联军一把火烧没了,我们要记住这段耻辱的历史。
C.我们要努力学习,把祖国建设得更加伟大、富强。
D.当时的皇帝能享受到常人难以理解的生活。
4.用“       ”画出两个作者高度评价圆明园的词语。
5.最后一个自然段表达了作者_______(自豪、悲愤、骄傲、痛惜)(多选)的感情,朗读时语_______(稍快、稍慢)。
6.你从“凡是”“统统”“任意”等词语中体会到___________________
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圆明园(       )建筑宏伟,(       )收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.在文中的括号内填入恰当的关联词。
2.这段话主要介绍了圆明园中的____________________________
3.圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”,但却遭到了毁灭,假如此时你站在废墟旁,你想说些什么?
_______________________
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给加点字选择正确的解释,把序号填在后面的括号内。
“漫”在词典里的解释有:①水过满,向外流;   ② 淹没; ③到处都是,满,遍;④广阔,长;⑤ 不受约束,随便。
金山(      ) 长夜(      )   山遍野(      )   不经心(      )
类型:信息匹配
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读课文《圆明园的毁灭》填空。
①圆明园中,有________的殿堂,也有________的亭台楼阁;有象征着________的“买卖街”,也有象征着________的山乡村野。
②漫步园内,犹如漫游在________,饱览着中外________;流连其间,仿佛置身在________的境界里。
类型:填空题
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圆明园的毁灭(节选)

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明因。他们把园内凡是能拿得动的东西□统统掠走□拿不动的□就用大车或牲口搬运□实在运不走的□就任意破坏□毁掉,为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.在文中的“□”中加上合适的标点符号。
2.文中“凡是”“统统”两个词写出了_______,“任意”一词则写出了__________
3.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。”读到这里,你的心里在想些什么?
___________________
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圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

1.从文段中找出与下列词语意思相近的词。
富丽堂皇(      )          模仿(      )          景致(      )
2.圆明园中的园林建筑大致有三种类型,分别是___________________________
3.看到“有象征着热闹街市的买卖街”这句话,你想象到的画面是:_______________
4.会读书的人能够把长长的一段话读成一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。我可以把这段话读成:
(1)一句话_____________
(2)四字词语:_________
(3)两字词语:_________
(4)一个字:_________
(5)一个标点符号_________
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阅读下文,回答问题。

圆明园中,有(             )的殿堂,也有(             )的亭台楼阁;有象征着(             )街市的“买卖街”,也有象征着(             )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.把第1自然段补充完整。
2.为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?
___________________________
3.选文第2自然段采用的结构形式是(          
A.分——总B.总——分C.总——分——总
4.漫步园内,流连其间,你仿佛来到了哪里?又有着什么样的感受呢?仿照下文,试着写一写。
漫步园内,流连其间,我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡,看到了稻浪滚滚,听到了潺潺流水声,闻到了稻花飘香;我仿佛来到了_____________________________
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圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

1.想象圆明园昔日的辉煌,仿照画“     ”句的句式描写一下。
________________________________
2.选文用精练的语言,描述了圆明园的建筑特点:一是富丽与朴素、 ______________________________完美结合;二是景物别具一格;三是风格各异,_____________兼具。我认为,这段话要带着________的语气去读,表现出对祖国优秀文化的_______________
3.游览圆明园,给人怎样的感受?用“﹏﹏﹏”画出来。
4.根据选文内容把对联补充完整。
汇集_____________景色迷人                       融合___________创造奇迹
5.关于是否要重修圆明园,你的想法是?
__________________________
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