学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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下列句中加点的词语使用有误的一项是(      )
A.最近连续下了好几天雨,小河里的水满满的。
B.家长会马上要开始了,家长们陆续来到会场。
C.这场风波一直继续了半个月才平息下来。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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关于海报的设计,下面说法不正确一项的是( )
A.做海报的目的是宣传活动,吸引更多的人参与。
B.海报插图要尽量复杂些,不要采用简笔画的形式。
C.海报中的文字部分包括主题、宣传语、活动时间、地点、主办单位等。
D.海报宣传语要能够制造悬念,能够激发观众的好奇心和参与愿望。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。

明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

1.“翩翩飞舞”描写了萤火虫的(动  静)态美。(用“√”选出正确答案)
2.用“固然”仿写句子。
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。

东方一点儿一点儿(    )着鱼肚色的天空,(    )上微微的红晕,(    )着红紫红紫的彩云。

1.在句子中的括号里填入合适的动词。
2.句子中这些表示动作的词的作用是(    )(多选)
A.写出了天空中云的颜色的变化过程。
B.给云以生命。
C.写出了云的动态之美。
D.写出云的静态之美。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文回顾
1.《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的美丽风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。《枫桥夜泊》是一首羁旅诗,诗人细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,以及身处乱世、没有归宿的忧虑。《长相思》通过描写跋涉行军与途中驻扎,夜来风雪交加,搅碎了乡梦,抒发了将士对故乡的思念之情。
2.《四季之美》一文作者从自己的主观感受出发,面对四时的好景做了经典式的列举,表达了作者对大自然及生活的热爱之情。
3.《鸟的天堂》重点描写两次去“鸟的天堂”时看到的情景。第一次没看到鸟,但欣赏到了充满生机的大榕树;第二次看到了群鸟起飞的热闹场面。文章表现了作者对大自然的热爱和赞美之情。
4.《月迹》以孩童的心态和目光来展示、描绘中秋之月迹,以及月在孩子们心中留下的美好印迹,告诉我们对光明、美好的事物,只有想方设法地努力追求,才能得到它。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句段积累
1.背诵古诗词《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》《渔歌子》。
2.背诵《四季之美》。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
更 gēng_______ 累 léi_______

gèng______          lèi________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。

“什么都好说, wéi dú(_______)dǎn qiè(_______)和lǎn duò(_______)没得商量!”鹰爸爸暴跳如雷,从空中 fǔ chōng(_______)下来,猛地将雏鹰推下悬崖。鹰宝宝吓得连连 yǔn nuò(_______):“我改,我改!”

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(  )
A.我们不能把获得水和食物当成是理所当然的事情,而应学会珍惜和节约。
B.他对之前所犯的错误绝口不提,因此大家还都不知道。
C.秋游时我向妈妈借了数码相机,一路上我都细心保护,回来后我将它完璧归赵
D.秦国与其他国家联手攻打赵国,赵国现在的局势真是左右为难
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。      
驯(______) 均(_______) 履(_______) 恃(_______) 酬(_______
训(______) 匀(_______) 屡(_______) 持(_______) 酿(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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