语文园地_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 98 道相关试题

用“柔和”的不同意思写句子。
（1）温和而不强烈：___________
（2）柔和，软和：__________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）例：母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
_________再_________，也比不上________。
（2）我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）
_______________
（3）信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）
_______________
（4）《桂花雨》的作者是琦君写的。（修改病句）
_______________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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默写古诗《蝉》。

蝉

[唐] 虞世南

_______________，_______________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子，做题。
这平铺着，厚积着的绿色的潭水着实可爱。与它醉人的颜色相比，垂柳的嫩绿似乎太淡了，爬山虎的青翠又太浓了；西湖的波纹太明了，秦淮河的水又太暗了。
①这两句话运用了________的手法来描写事物的特点，这样写的好处是___________________
②仿照上面的写法，补全下面的句子。
春天来了，海棠树开出了美丽的花。________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，在括号里填上恰当的词语。
例：伸出（脑袋）     （鲜红嫩绿）的果实     （咂）嘴
开辟(       )               (       )的丛林        (     )茶
创造(       )               (       )的藤蔓        (     )腿

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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仿写句子。
例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
1．白荷花开在池塘里，不像________________，使人_________________。
2．蜂鸟体形很小，不像____________________，使人________________。
3．________________，不像______________，使人________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。你最喜欢哪篇课文？说说为什么？
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列说法你认为正确的画“√”，错误的画“×”。
1．《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点告诉我们做人的道理。(      )
2．《桂花雨》中，作者回忆了童年的快乐生活，也寄托了作者浓浓的思乡之情。(      )
3．《珍珠鸟》一课告诉我们鸟儿是不怕人类的。(      )
4．郭沫若笔下的白鹭像一首诗。本课通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常、平凡之美的思想感情。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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