学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
多音字组词
识zhì(             )shí(            )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
古文理解
(一)
原文:

知之为知之,不知为不知,是知也。

敏而好学,不耻下问。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

学如不及,犹恐失之。

吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。


译文:

知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。

天资聪明而又好学的人,不以向地位道自己低、学识道自己差的人请教为耻。

默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。

我并非生来就有知识的人,只是爱好古代文化,勤勉敏捷地去探求知识的人罢了。

学习起来就像老赶不上一样,还生怕把学到的东西又丢掉了。


我曾经整天不吃,整晚不睡,去想问题,但是并没有益处,这样还是不如去学习啊。
(二)
原文:

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细;心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? 


译文: 

我曾经说读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?

【注释】①谓:说。②漫浪:随意。③急:要紧,重要。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文回顾
第一则选自《论语》,主要讲的是对待学习的态度、学习的方法和精神,告诫我们要______________________________________________________________________,重视______________的关系。
第二则选自《训学斋规》,主要讲的是朱熹的读书“______________”,告诫我们读书最重要的是______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按课文内容填空。
1.朱熹提出的读书“三到”是指(      )(      )(     ),其中最重要的是(      )
2.曾国藩提出的读书“三有”是指(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.解释句子中加点的词语。
心眼既不专一,却只漫浪诵读。漫浪:_________
三到之中,心到最                 急:__________
2.读书中的“三到”指的是:______________
3.为什么说“三到之中,心到最急?”(用原文回答)
___________________
4.请把“心既到矣,眼口岂不到乎?”换一种说法。
__________________
5.你还知道哪些关于读书的名言,请写出一句与大家分享。
___________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
古人谈读书。

余尝谓读书有三到,谓____________________________________________________________。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只____________________诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.把选文补充完整。
2.这则短文告诉我们读书应该做到“三到”,其中“______________”最为重要,因为________________
3.朱熹的读书方法对你的启发是______________________,他还在《观书有感》(其一)中通过“__________________________________。”这两句诗来告诉我们要认真读书,不断学习新知识,才能达到新境界。
4.你还积累了哪些古人读书的名言?试着写出一句。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.选择加点字的正确意思,并在下面画“     ”。
(1)漫浪诵读(A.随意       B.像漫天波浪一样)
(2)三到之中,心到最(A.着急       B.重要)
2.文章围绕哪句话来写的?请在句子下面画上横线。
3.“心既到矣,眼口岂不到乎?”的大概意思是_____________
4.你还知道哪些关于读书的名言?选择一句你最喜欢的写下来。
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,按要求做题。

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.这则小古文是围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏﹏”画出来。
2.从文中,我们知道读书的方法有:__________________
3.对文中划线句子理解正确的一项是:(       
A.反问句,说明心到了,眼睛也会看到。
B.反问句,点明只要心到了,眼和口自然会到,说明心到的重要性。
4.联系自己的读书体会,说说你受到什么启发?
_________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

知之为知之,不知为不知,是知也。

敏而好学,不耻下问。

吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

1.解释下列字词。
知:_____________                    耻:_____________
尝:_____________                      识:_____________
2.用自己的话解释下列句子。
知之为知之,不知为不知,是知也。
_______________________________
敏而好学,不耻下问。
_______________________________
3.说说以下两个句子告诉我们怎样的学习态度或方法。
知之为知之,不知为不知,是知也。
________________
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
_________________
4.你还知道那些关于读书的名言名句?请写出两句
_____________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

余尝读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最心既到矣,眼口岂不到乎?

1.解释加点字在文中的意思。
谓:____            急:____
2.画波浪线的句子是一个____句,用自己的话说说它的意思。
____
3.这篇短文告诉我们一个什么道理?
____
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页