学进去-教育应平等而普惠
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阅读文章,然后回答。

剥豆

①一天,我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿了一个瓷碗放在自己面前,将瓷碗向我面前推了推。看着他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”

②“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。

③“这可不公平,我盆里已不少了,你才开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里。

④“不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的选择。”

一丝喜悦悄悄在心里散开,我欣赏儿子的这种自信和大气。

⑥一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

⑦“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如此想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍稍停一下。

⑧在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明在加快。

⑨儿子的手不停,眼却时时在两个容器间漂移,见他如此投入,我心生怜爱,学校考试名次,够他累的了——剥豆的速度不觉间又缓了下来。

⑨“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

一大碗的豆很快被剥光,一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,完全没有了剥豆时的认真和执着。

“是平局,我本来有底子。”我纠正他。

“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真地和我争,脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实。

1.文中第⑤自然段中画线句子“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的原因是什么?
_________________
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
(1)慢下来的原因是:___________________
(2)快起来的原因是:__________________
3.文中第自然段,作者刻画人物主要采用的描写方法有哪些?从中你体会出什么?
____________________________
4.读完文章,请写出你的感悟。
___________________________
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我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——

“妈——

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

1.语段选自课文《_________》,作者是著名的小说家____________
2.语段中破折号的作用是(       )(填序号)
A.表示解释说明B.表示话题转换C.表示意思递进D.表示声音延长
3.语段中画“ ”的句子是对母亲的______描写,从中我们能读出_______________
4.语段中“周围几只灯泡着我的脸”中的“烤”字能否换成“照”?为什么?
______________________
5.语段中“我的母亲”反复出现了三次,这样写有什么好处?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。

静静的湖,像是一块无        )的翡翠,在阳光的照射下,闪       )着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖        ),看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的发光的        )翠。不然湖水为什么会绿得这样美?我        )视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮闪,那是开幕的礼花上了天,你听“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞        )开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。     

湖是美的……

1.给文中画横线的字注音。
2.结合文章内容,解释词语。
(1)竞相开放:______________________
(2)翩翩起舞:______________________
3.根据文章内容回答问题。
(1)文章为了突出表现“湖”之美,是从哪两个角度来写的___________________
(2)你喜欢哪种状态下的湖?说说理由

________________________

4.用“ ”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起(            )的作用。
5.本文表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________
类型:现代文阅读
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第一次

马路旁的人行道比马路整整高出一个台阶,而小男孩还没满一周岁。此刻,他细弱的两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦的……小男孩想从马路登上人行道路的愿望却十分(强烈   猛烈)。

瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边上,但小男孩还没有下定决心把第二只脚也抬上去。他一只脚在马路上,另一只脚跨在人行道上,保持着这样的姿势。

过了一会儿,小男孩收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,就这么站着不前进,也不后退,只是固执地注视着自己前方的人行道。

“还小呢,刚刚能走路,就想跨台阶?”路旁的一位白发苍苍的老奶奶啧了啧嘴,说道,“大人要帮他一把。”

然而小男孩的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着(鼓舞   鼓励)小男孩说:“自己上,小乖乖,自己上!”

“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。

终于,小男孩的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时绽开了笑容

“好一个登山者!”白胡子老爷爷幽默地说。他又摸摸小男孩的头说:“虽然开始有困难,但是坚持就能胜利。祝贺你成功!”

1.用“√”标出括号里合适的词语。
2.请把“坚持就能胜利”这句话改为反问句。
________________________________________________________
3.这篇短文主要写____________________________的故事。
4.概括写出下面四个人对小男孩的态度。
老奶奶:                       妈妈:                 
小姑娘:                       老爷爷:                  
5.从短文中,你受到了什么启示?
_____________________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

“成”与“功”

失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人(     )想取得成功,(     )必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。(     ),经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以(        )坐着羡慕别人“成”,倒(        )站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1.“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________,“花苞长期孕育”是指________
2.在文中括号里填上适当的关联词。
3.“水滴石穿”最恰当的解释是(   
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴,石头能被滴穿。
C.水不停地滴,石头能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
4.请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。(100——150字)
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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《父爱之舟》(节选)

朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……

我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,夜半我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。

1.本文的作者是_______________,文章以___________的形式回忆往事。“父爱之舟”实指_______________,虚指_______________
2.上面的选段描写了______________________________这两个场景,表现了父爱的深沉。
3.从哪些地方可以看出父亲“平时节省到极点”?
________________________
4.父亲对“加点儿钱换个较好的房间”动心了的原因是_______________
5.从“我”宁愿被臭虫咬,也不愿换房间,可以体会到________________________
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爸爸的礼物

彭勃

父亲是个实干家,他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲。而对我来说,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他用双手而不是用言语传达了对我无限的爱。

七岁那年圣诞节的前夕,我跟着父亲上街,路上经过一家玩具店。透过橱窗,我看到了一个十分奇特的玩具房子,那是我从未见识过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗,里边挂了印花布窗帘,还有精巧无比的阳台。

“哦,爸爸,多美啊!你说圣诞老人会送我一个吗?”

父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的,他一边习惯地提了提自己的腰带,一边开着玩笑说:“我想,即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”

我有点儿失望。父亲看见了,摸摸我的头,轻轻地告诉我:“小时候,我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车,但是他买不起。”

“那你怎么办?”

“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗,对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”

“可我不知道怎么做木头房子。”

“爸爸会做,我们可以一起干。”

第二天,他果然搁下了家里的许多事情,和我忙活起木头“房子”来。为了这木头“房子”,父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。

多年以后,我(       )早已不再是玩玩具的年龄了,(       )还会不时地把这木头“房子”找出来,(       )为了欣赏,(       )借此回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。

待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自己是多么地依恋着他,不愿意离开他。可是父亲说:“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”

我父亲没有给我写过信,也常常记不起我的生日和结婚纪念日,甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上,我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。

1.如果给短文另换一个题目,你觉得换什么合适?试着写在下面。
__________________
2.在文中括号里填上合适的关联词。
3.用“ ”画出文中具体描写父亲“用双手而不是用言语传达了对我无限的爱”的句子。
4.“对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢”,这句话中的“那”具体指的是_________,父亲认为它比任何玩具都要贵重,原因是__________
5.短文最后一个自然段第一句话的前半部分似乎让人觉得父亲有点儿冷漠,可后半部分却又说在“我”的生活中无处不充溢着父亲对“我”无言的爱。这样说矛盾吗?为什么?
_____________________
6.短文中,父亲给予“我”的“最珍贵的财富”是什么?生活中,你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么?
_____________________
类型:现代文阅读
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课外阅读练习。

你在伞里吗

①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着地那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,小全也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”

②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺我要请地吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵战栗!

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……

⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让地省些力气。与此同时,我又问了一通:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!

⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸条,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”

⑦泪水和着雨水,从我的脸上流动下来,一瞬间打湿了我的脸……

1.请用—句话概括故事的内容。
____________________________________________________________
2.本文是按照( )来叙述的。
A.事情发展顺序B.时间顺序C.地点变化顺序
3.请用波浪线标出表现作者心理情感变化的几个句子。
4.根据对短文的理解判断对错,对的打“√”,错的打“×”
(1)女儿高兴的原因是她考了双百,“我”要请她吃肯德基。(      )
(2)女儿明明被雨水淋着,回答却总是那一声响亮而干脆的“在”!是因为女孩太高兴了,考了双百还能吃到肯德基,她感觉不到下雨。(      )
(3)短文第①⑤两段都是场景描写,描写了风雨中母女互相关爱的场面。(      )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.“我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。”这句话用连续的动词写出”我”“受不了”的具体表现。请你也用连续的动词仿写一句话。
__________________________________________________
2.回顾自己感受最深的一个“第一次”,用下面的句式,写一句话。
那一天,我第一次发现_____________________;那一天,我第一次觉得___________________;那一天,我第一次感受到___________________
类型:语言表达
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《慈母情深》中母亲用龟裂的手指数皱皱的毛票这一细节写出了(     
A.母亲的钱持得相当容易
B.母亲的工作不太艰苦
C.“我”心中隐隐的有一丝自责。
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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