第五单元_小学语文鄂教版（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。
（1）多音字组词。
喝he （     ）  当 danɡ（      ）
he （     ）       danɡ（     ）
（2）解释下列词语。
铿锵有力：
欺凌：
（3）为什么说读书能振兴中华？阐述你的观点，明确读书的目的。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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少年周恩来因为不想让中国人受帝国主义欺凌，为中华之崛起而读书，那么你现在为什么而读书呢？

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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课内阅读。

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。

1．多音字组词。
喝he （）当danɡ（）
he（） danɡ（）
2．解释下列词语。
铿锵有力：_____________________
欺凌：__________________________
3．为什么说读书能振兴中华？阐述你的观点，明确读书的目的。
_____________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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快乐阅读吧。
周总理借书
一天晚上，天下着大雨。北戴河图书馆里读者很少。
丁铃铃，值班室的电话响起了起来，管理员小王走过去接电话。电话里问：“请问，图书馆里有没有《世界地图册》和《世界经济参考》？”小王说：“有啊，但这些书只能在图书馆里看，不能外借。”“好吧，谢谢。等会儿我到图书馆去看。”电话里说。
雨越下越大。忽然，门口传来了笃笃笃的敲门声。小王开门一看，呆住了，只见周总理撑着伞站在雨中。总理笑眯眯地说：“我到这里看书来啦！”小王激动地说：“总理，您为什么不早告诉我？书我可以给您送去。”“不，小同志！”周总理笑呵呵地说，“你做得很对，应该按你们的制度办。”周总理借了书，坐在图书馆的阅览室里认真地看了起来。
（1）找出文中表示声音的词语写下来。
___________________________________
（2）你从周总理借书这件事中感受到了什么？
_____________________________________
（3）结合生活实际，读了短文，你想说些什么？
_____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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探究靓舞台。
搜集周总理为中华的振兴做了哪些贡献，与同学交流。
_____________________________________
______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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课文回眸室。
（1）周恩来对伯父说的话_______，好奇心让他来到_______，看到了_______________的一幕后，才真正体会到伯父说的“__________”的含义。
（2）从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。
你认为周恩来在想什么呢？
__________________________________________________________________________
（3）读了课文后，你的感触是：__________
（4）课外，你积累的名人故事有：____________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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精彩赏析阁。
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而将定地回答；“为中华之崛起而读书！”
（1）“崛起”的意思是___________________
（2）“周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。”到“周恩来站了起来，清晰而将定地回答”你能体会到___________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课文回眸室。（9分）
（1）课文为什么以“那绿绿的爬山虎”为题？
__________________________________________________________________________
（2）你从“为中华之崛起而读书”感受到了什么？
__________________________________________________________________________
（3）“尺有所短，寸有所长”让我懂得了_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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课文国舅把守的课文理解关到了，要细心哟！（根据你对课文的理解答题）（15分）
（1）少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向，是因为当时
                      ，那么现在你是为                     而读书。（4分）
（2）我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
“春风拂面”形容                                     。（2分）
叶老留给作者的印象是怎样的，请用“   ”从句子中画出来。（2分）
（3）乌塔身上有哪些需要我们学习的优秀品质？（3分）

（4）仔细读读《尺有所短寸有所长》一文，用自己的话写出下列词语在文中的比喻义。（4分）
摔跟头：
红眼病：

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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