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13 为中华之崛起而读书
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第一单元
1 诗人
2 语言的魅力
3 书本里的蚂蚁
古诗诵读 四时田园杂兴
语文乐园(一)
第二单元
4 儿童和平条约
5 太阳,你好!
6 检阅
古诗诵读 初秋行圃
语文乐园(二)
第三单元
7 自己的花是让别人看的
8 阳光洒下来
9 父爱深深
古诗诵读 九月九日忆山东兄弟
语文乐园(三)
第四单元
10 蝉
11 看松鼠做巢
12 天鹅
古诗诵读 望洞庭
语文乐园(四)
第五单元
13 为中华之崛起而读书
14 小萝卜头的故事
15 童年读《水浒传》
古诗诵读 子夜吴歌
语文乐园(五)
第六单元
16 伯牙断琴
17 爱因斯坦与小女孩
18 山和海的书信
古诗诵读 别董大
语文乐园(六)
第七单元
19 观潮
20 听泉
21 三潭印月
古诗诵读 饮湖上初晴后雨
语文乐园(七)
第八单元
22 女娲补天
23 木兰从军
24 军神
古诗诵读 子夜吴歌
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道相关试题
句子作坊。(按要求写句子)
1.周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩写句子)
____________________________
2.人群中有个衣衫褴褛穿着破烂的妇女正在哭诉着什么。(修改病句)
___________________________
3.这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。(改为“把”字句)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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黄金搭档。(在括号里填上合适的词语)
( )
的巡警
( )
的话语
( )
的女人
( )
的妇女
( )
的街道
( )
的表情
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语盘点。(照样子,写词语)
1.得意扬扬(ABCC式)
__________
__________
__________
__________
2.思来想去(含反义词)
__________
__________
__________
__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
初知内容
▶
(读课文填空)
本文写的是
____________
(人名)耳闻目睹中国人在外国租界里受洋人
____________
却无处说理的事情,从中深刻体会到“
____________
”的含义,从而立志要为
____________
而读书,表现了少年周恩来的博大
____________
和远大
____________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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魅力标点。(判断下列句子中引号的作用)
引号的作用有:①表示引用的话;②某些词语的特殊含义(比拟、否定、讽刺等);③特定称谓、简称、象声等。
1.“为中华之崛起而读书!”这是周恩来从小立下的志愿。
( )
2.我愿成为一头为人民大众服务的“牛”。
( )
3.今年国庆节,我市举行了“国庆杯”书法大赛。
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读准拼音(把正确的读音打“√”)
崛起(qū jué)
模范(màn
fàn)
淮安(huài
huái)
沈阳(shěng shěn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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大家只能(
)那个不幸的女人。
A.劝告
B.劝慰
C.安慰
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中加点的词语理解错误的一项是( )。
A.中国巡警不但不惩处
肇事
的洋人,反而训斥她。(引起事故;闹事。)
B.正当周恩来和同学
左顾右盼
时,忽然发现巡警局门前围着一群人。(向左右两边看)
C.此时的周恩来才真正体会到“中华不
振
”这四个字的沉重分量。(振作)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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有志者当效周生的意思是(
)。
A.有志气的人要效仿周恩来先生。
B.周恩来先生应当做一个有志气的人。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?”改为陈述句是(
)。
A.但这是在外国人的租界里,谁都敢怎么样。
B.但这是在外国人的租界里,谁都不敢怎么样。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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