学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
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女儿和麻雀
那年冬天,窗外下着雪。我和女儿在家里静坐,看着雪花在窗外飘落。不料,一只小鸟忽地落在了窗台上,让我们俩都吃了一惊。
是只麻雀。它的毛支棱着,脖子缩着,一动不动地站在窗台上,很疲惫的样子。乌黑的小眼睛眨巴着,还不时地向窗里面好奇地张望。女儿和它对视了一会儿,忽地从床上跳下去,跑去抓了一把米粒,说要去喂小麻雀。我还没来得及阻止,女儿已经一把推开窗户,小麻雀受了惊吓,立刻就飞走了。
女儿愣了一会儿,说外面正下着雪,它到哪里能找到吃的?说着眼圈就红了起来。我帮女儿把米撒在窗台上,说也许小鸟还会回来的。
第二天早上醒来,窗玻璃上结了一层漂亮的冰花。女儿站在椅子上,噘着小嘴往窗上哈气,冰花渐渐消融,透出一个圆圆的透明的洞。女儿快活地大叫:“爸爸,小鸟回来啦!”女儿和麻雀,两个小家伙透过那个透明的小洞相互张望着。小麻雀低下头啄了两下,仿佛知道它和人类的世界还有一层玻璃相隔,并没有半点害怕的样子。
以后每天早晨,喂麻雀就成了女儿起床后的第一个任务。
一天早晨,女儿刚打开窗户放好米,小麻雀就飞过来了,还带来了另一只。小麻雀两条小腿一起一落在窗台上跳跃着,有一只还飞到女儿胳膊上,啄了一下她的小手。
女儿兴奋得满脸通红,小麻雀也没有因为没有玻璃的阻隔而惊慌失措。两只小鸟,一个小孩儿,都沉浸在无边的喜悦中。
1. “女儿”“说着眼圈就红了起来”的原因是________,从“女儿”的表情中,你能感受到“女儿”是一个________的人。
2.用“________”画出表现小鸟回来时,“女儿”高兴的语句。
3. “两只小鸟,一个小孩儿,都沉浸在无边的喜悦中。”这句话中,小鸟喜悦的原因是____________________________,小孩儿喜悦的原因是___________________________。
4.读了这篇短文,你会对人们发出怎样的呼吁?
_______________________________________
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选择适当的词语填入括号里。
竟然   果然   忽然
(1)过不多久,(______)有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!
(2)渐渐地它胆子大了,(______)落到了我的小桌上。
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信任
①在大学时,我学的是心理学专业,教我们课的是学校最有名的周严教授。
 ②一次上课时,周教授来到教室,他对我们说:“今天我们不上课了,来做一个‘信任’试验。” 他让我们面朝他排成两排,然后前排的同学不借助任何物体,向后仰面倒去,由后面的同学接住。听了周教授的话,前后两排的同学互相望着,都心照不宣地“哈哈”笑起来。这样的游戏,我们同学之间,私下曾经玩过多次,每次都是在前排的同学向后倒去的瞬间,站在后面的那位同学便快速抽出身来,这样,前面的同学由于失去重心,“砰”的一声,仰面摔倒在地上。所以后来再有同学说玩这样的游戏,前面的同学再也不肯真的向后倒去了。
④周教授见我们都准备好了,他说了一声“开始”。听了周教授的指令后,站在前面的许多同学,开始一点一点向后倾斜,但每个人都暗自掌握着身体的平衡,并不让自己失去重心。后面的同学见了,知道前面的同学并不真倒,所以只是伸出手来,象征性地在前面同学的衣服上轻轻碰了一碰,算是扶住了前面的同学。
⑤这时,一个我们没想到的情景出现了,平时上课坐在我前面个头有一米八零的一位男生,看上去很轻松的样子,向后直直地倒去。在他后面接他的是一位小巧的女生,她见男生向她倒去,先是一愣,接着便使尽全力,一把抱住了他。看得出,女生非常吃力,但还是稳稳地托住了男生。
⑥试验结束后,周教授走上讲台,他指着那位男生和女生说:“今天的‘信任’试验,他们两人做得是最成功的。同学们,什么是信任呢?信任便是像刚才这位男同学一样,心里对别人没有丝毫的戒备和猜忌之心,把自己完全地交给别人;而这位女同学,则向我们展示出了最好的‘值得信任’的例证,就是不管自己有多困难,都会把别人交付的事情办好。他们两人之所以把这场试验做成功,就是因为他们把相互信任演绎到最为完美。”
⑦( )在我们生活中( )我们总是渴望他人的信任( )希望别人信任自己( )可是又有多少人能够向他人付出信任呢( )在我们要求别人信任自己的时候( )最好先问一下自己( )说到这里,教授一副语重心长的样子,“一个人值得别人信任是幸福的,而一个人信任他人则是高尚的。同学们,让我们先试着做高尚的人,再做一个幸福的人吧……”
 ⑧教授的话音刚落,教室里便响起了久久的掌声……
1.在括号里填上合适的标点。
2.写出下列词语的近义词
掌握--(     ) 困难--(     )
猜忌--(     ) 演绎--(     )
3.概括全文内容。
___________________________________________________________________
4.你怎样理解周教授周教授最后一句话“同学们,让我们先试着做高尚的人,再做一个幸福的人吧……”?   
___________________________________________________________________________
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选词填空。
忽然 竟然 居然
(1)渐渐地它胆子大了,(______)落到了我的小桌上。
(2)有一天,我伏案写作时,它(______)落到我的肩上。
(3)过不多久,(______)有一个小脑袋从叶间探出来。
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留住江豚的微笑

①江豚又叫江猪,体长120~190厘米,体重100~220千克。由于江豚的嘴形看上去很像“微笑”的表情,所以它又被人们称为天生会微笑的动物。

②江豚通常栖于热带至暖温带咸淡水交界的海域,也能在大小河川的下游地带等淡水中生活,在我国主要分布于沿海和宜昌以下的长江干流以及洞庭湖、鄱阳湖等水域。

③江豚喜欢单只或成对活动,结成群体一般不超过5只,但也有87只在一起的最高纪录。它与同在长江一带生活的白鳍豚基本不合群,但偶尔也在一起嬉戏。它们性情活泼,常在水中上游下窜,身体不停地翻滚、跳跃、点头、喷水、突然转向等。如果即将发生大风天气,江豚的呼吸频率就会加快,露出水面很高,头部大多朝着起风的方向“顶风”出水,在长江上作业的渔民们把它们的这种行为称为“河神拜风”。

④近20年来,江豚的生存现状堪忧,种群数量正在快速减少。非法及过度捕捞、水体污染、航运开发及航道整治等,是造成长江流域珍稀、特有水生生物濒临灭绝的重要原因。资料显示,1991年长江中的江豚数量大约为2700只,到2006年已不足1800只,而现在,它们的数量可能仅有1000余只。按照国际上规定的种群内成熟个体少于2500只即可被列为濒危物种的标准,长江江豚已进入此列。有资料显示最快江豚将在未来的15年内就可能会在野外灭绝,也许人们再也看不到这种有着天然“微笑”表情的物种了。

⑤保护江豚,刻不容缓!

1.阅读短文,梳理短文介绍江豚的思路并填空(限填四字词语)。
外形特征——分布范围——(_______)——(_______)
2.第④段“这种有着天然·微笑’表情的物种”指(    )。
A.白鳍豚B.长江流域珍稀水生生物C.江豚和白鳍豚D.江猪
3.下列不属于江豚濒临灭绝的重要原因的一项是(    )。
A.“河神拜风”B.非法及过度捕捞C.水体污染D.航运开发及航道整治
4.下列说法,不符合短文意思的一项是(    )。
A.江豚生活于热带至暖温带咸淡水交界的海域或大小河川的下游地带等淡水中
B.现在长江江豚的数量仅有1000余只
C.“河神拜风”时,江豚的呼吸频率会加快
D.目前长江江豚种群内成熟个体少于2500只
5.请写出第④段画“__________”的句子所用的说明方法及其表达效果。
______________________________________
6.拟一则保护长江江豚的公益广告语。
________________________________________________
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你的体重,它们决定

①如果你曾经与肥胖斗争过,你应该很清楚这场战争的胜利取决于:节食、锻炼、遗传基因。道理很简单,你吃得越多,动得越少,就会越胖。在这个方程式上,个人的基因起着关键的作用。随着研究的不断深入,现在第四个因素日益引起研究人员的关注,尽管它们一直处于被忽略的状态:肠内细菌。

②它们的学名是:肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中,它们很大部分的成员是厌氧菌——可以在缺氧的情况下存活。

③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪,换言之,它们能够调节人的体重。研究人员发现:这些肠道微生物的种类和数量平衡与否,是决定人体肥胖或苗条的关键。因此,通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。

④通过对老鼠的研究表明,体型肥大者和体形消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要多得多。在体重正常的老鼠体内,情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多,但是90%都属于两大类菌群厚壁菌类群和拟杆菌。其中,厚壁菌类群能够导致肥胖,而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖,如纤维素等,它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获取食物。

⑤人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的?研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠,其中一种是典型的西方食谱,食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐后的小老鼠们往往体重增加:其肠道中的厚壁菌类群较多,而拟杆菌较少。而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少,拟杆菌较多,这些小老鼠大多体重下降。

⑥目前还不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果,但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。实验表明,通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量,让我们更好地消化新食物,从而改变体重。以小老鼠为例,把长期食用低脂的小老鼠的食谱变成高脂的西式饮食,那么在不到一天的时间内,这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而在以往的研究中,厚壁菌对肠道吸收的影响往往被科研人员所忽视。这个发现有助于研究人员最终对菌类进行标示,从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的热量进行检测或控制。

1.本文说明的中心是:人的体重由(     )决定。
A.遗传基因B.肠道微生物群落C.身体胖瘦类型D.日常食谱
2.对第④段画“     ”的句子运用的说明方法判断正确的一项是(     )。
A.列数字、分类别B.作比较、分类别C.列数字、打比方D.作比较、下定义
3.下列说法,不符合文意的两项是(      )。
A.吃得越多,动得越少,人就越容易肥胖
B.肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的热量并存储脂肪
C.体重正常的老鼠,体内的拟杆菌数量比厚壁菌类群多
D.人的体重之所以会发生变化,是因为肠道中菌群的类型和数量发生了变化
4.简要概括第④段的主要意思。(25个字以内)
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5.第②段画波浪线的句子中,“很大部分的成员”能否删去?为什么?
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6.小龙从小爱吃肉,体重超过80千克。他下决心少吃肉,多吃蔬菜,坚持每天锻炼1小时。一年后,小龙长高了5厘米,却瘦了10千克。请简要解释小龙体重下降的原因。
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“信赖,往往创造出美好的境界。”这是作者与珍珠鸟相处后发出的感慨,其实不管和小动物相处,还是和人相处,都需要互相尊重和信赖,请结合你的亲身经历谈谈对这句话的理解。
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类型:语言表达
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习作芳草地。
动物,是人类的朋友。同学们,你们一定也很喜欢小动物,你与小动物之间也有很多有趣的故事吧?快拿起笔来,写写你们之间的故事吧!
类型:书面表达
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