学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
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看拼音写词语。
xì  nì (_____)      liú  xiè (_____)    xìn  lài (_____)    péi  bàn (_____
qīng  yì (_____)     gǎo  zhǐ (_____)   fán  mào (_____)  jiāo  nèn (_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下面排列错乱的句子,按照事情的先后顺序连成一段通顺的话,在横线上填上序号。
_____她蹲下去,把玉米轻轻地扶起来,可是一松手,又倒下去了。
_____接着,她又解下一条绸带,把另一棵玉米也绑好了,还把玉米根上的松土踩实。
_____清晨,赵伟红背着书包,高高兴兴地上学去。
_____赵伟红看了看绑好的两棵玉米,背好书包,飞快地向学校跑去。
_____她走着,走着,忽然看见地里的两棵玉米倒在路旁。
_____怎么办呢?她想起辫子上的蝴蝶结,很快地解下一条绸带,扶起一棵玉米,把它和别的玉米绑在一起。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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用“——”画出下列句子中的错别字,并把正确的字写在后面的横线上。
①放在一个简易的竹条扁成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。________
②我很少扒开叶慢瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。________
③那儿还有一盆异常茂圣的法国吊兰。________
④我用手抚一抚它细拟的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。________
⑤我笔尖一动,流下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断每组多音字组词正误。
1.笼 lóng(鸟笼)   lǒng(笼罩)(____
2.挣 zhēng(挣脱)   zhèng(挣扎)(____
3.奇  qí(引以为奇)   jī(奇数)(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我能给下列词语找到近义词朋友。
轻易——________ 索性——________ 居然——________
淘气——________ 茂盛——________ 信赖——________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读下面这段话,用两三个词语概括一下小珍珠鸟给你留下的印象。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。
我对小珍珠鸟的印象是:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
1.写出下列词语的近义词。
竟然——(    ) 索性——(    ) 神气十足——(    )
2.照样子,写描摹声音的词,至少写2个。再选择其中一个写一句话。
嗒嗒________ ________
________________________________________________________________________
3.这段话中有许多表示先后顺序的词,选择其中的几个,描写一种小动物的活动情况。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据画线部分句子的意思,写四字词语。
(1)珍珠鸟摆出一副自以为高人一等而了不起的样子地站在书架上。(    )
(2)看着这可爱的小家伙,我由不得自己,控制不住自己地发出了一声呼唤。(    )
(3)他斥责调达违背诺言,不讲道义拿仇恨回报所受的恩惠,并重重地惩罚了他。(    )(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给带点字选择正确的读音,并在下面画“____”。
卷起(juàn juǎn)     驱赶(qī qū)     拨动(bá bō)
挣扎(zhēng zhèng) 肮脏(āng kāng) 雏鸟(chú cú)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
小鸟和守林人
树林里来了一位老人。
起初,鸟儿们非常惊诧:怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?打猎的吧?不像。带了一条黑狗,可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋住下了。
那天,来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞。那伙人虽然还吼叫,但是他们终于发现,老人是一尊真正的山神。他们低下了头。
那伙人走了,老人轻轻抚摸受伤的树干,抚摸流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上……
老人取得了鸟儿们的信任,鸟儿们认定他是一个“好人”!
鸟儿们开始拜访老人的小屋。叽叽,喳喳,翻译出来是:“您好!您好!”
老人呵呵笑着,用饭粒招待鸟儿。一只大胆的黄色小鸟,衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着,又是一颗,又是一颗……
森林里的小树,长成大树了;林子里的小鸟,一只一只长大了;老人也更老了。后来老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。
敏感的鸟儿知道,已经很老的老人,一定是要走了。
林中的小屋没有升起炊烟的那天,鸟儿们知道老人走了。
谁也没邀约谁,鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿,在林中小屋上盘旋,哀鸣。整座山林都在摇晃,树叶和树枝都在轻轻拂动。
1.老人做了哪些事得到了鸟儿的信任?在文中画横线标出。
2.老人用(   )招待鸟儿,鸟儿衔了一颗(   )给老人。
3.“老人走了”是什么意思?鸟儿们知道这个消息后心情是怎样的?
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4.鸟儿们为什么都来了?读了这段话,你体会到了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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