学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级下册
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课外阅读。

真理和谎言

真理和谎言在路口相遇 彼此打了个招呼 谎言问真理 近来日子可好

别提了 真理叹了口气  一年不如一年

谎言望着衣衫褴褛的真理,露(lòu  lù)出一副同情的面孔:“看你这副模(mú mó)样是够寒碜的。你不至于连说话的力气也没有了吧?“”

“我已经挨了三天的饿,”真理解释,“我走到什么地方不是碰钉子,就是遇麻烦,简直没个活路。”

“那只能怪你自己,”谎言说,“跟我来,保管你有好日子过,只要你不找我的茬,你就会像我一样有享不尽的荣华富贵。”

真理点点头答(dā dá)应了。于是,谎言带着真理向一座繁华的都(dōu dū )市走去。他俩来到一座大饭店大吃大喝起来,直到顾客纷纷离去。突然,谎言用拳头敲着桌子,摆出一副盛气凌人的架势,饭店老板应( yīng yìng)声来到谎言面前,毕恭毕敬地问:“尊敬的先生,有什么吩咐?”

“我给了堂馆一个金币,等了这么久还不找钱来!”谎言声色俱历。

老板把堂倌来问,堂馆说他压根儿没收到什么金币。谎言一听,大为恼火,扬言:“这么大的饭店还负顾客!”说着,把一个金币扔给老板,“算了,再给你一枚,找钱来!”

老板怕这件事传出去会坏了饭店的名声,不但没收这枚金币,反而找钱给谎言,转( zhuǎn zhuàn)身又打了堂倌一个耳光:“混账!收了钱怎么会忘记呢?

堂倌平白无故挨了一记耳光,一遍一遍地咕哝,可是周围没有人相信他的话,他愤然喊道:“天哪!还有没有真理?”

“我在这儿。”真理从牙缝中吐出的话只有它自己听得见,“可眼下我的舌头被人拴住了,我不能回答你!”

真理和谎言离开饭店,谎言洋洋得意地说:“老弟,这回你看出我的本领了吧!”“我宁可死,也不学你这种本领。”真理毅然离开了谎言。

1.给短文中汉字选择正确的读音,用“√”标出。
2.根据意思在短文中找出相应的词语。
(1)衣服十分破烂。            (           )
(2)丑陋、难看、不体面。      (            )
(3)用傲慢的气势逼人。         (           )
(4)说话时的声音和脸色都很严厉。    (         )
3.给1,2自然段加上标点。
4.根据短文内容填空。
这则寓言故事讲述了发生在                  之间的故事。故事告诉我们         有时会一时得逞,但         终究是         ,它永远不会和             走到一起。
5.读了这个寓言故事,我的体会是___________________________________________ 。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读练习。

蚂蚁和玻璃杯

非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,它们慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一路径。然而,玻璃杯的表面实在太光滑,它们刚爬了两步,便重重地跌了下去。

它们揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次攀登。很快,它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次,眼看就快爬到杯口了,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。

好半天,它们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“咱们不能再冒险了,否则,会摔得粉身碎骨的。”

另一只蚂蚁说:“刚才,咱们离胜利不是只差几步了吗?”说罢,它又重新开始攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它到底摸到了杯口的边缘,用最后一点儿力气,翻过了这玻璃的围墙。

隔着透明的围墙,杯子里的蚂蚁盯着,看着,不时闪现出羡慕的目光……

1.反义词连一连。
自由    表面    失败    透明

 

 

浑浊    内部    成功    拘束
2.写出下列词语的反义词。
光滑——(_____)     唯一——(_____
羡慕——(_____)     开始——(_____
3.文中的“围墙”指什么?这样写的作用是什么?
____________________________________
4.这篇文章告诉我们什么道理?
____________________________________
5.你想对杯外的蚂蚁说些什么呢?
____________________________________
6.杯内的蚂蚁的命运将如何?请你展开想象写一个片段,并给这个片段拟一个题目。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解

《巨人的花园》

   不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。
热情(_________) 寒冷(_________)
2.填空:巨人终于明白了_________________________
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理_____________________________
4.从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事的学习,你能说说章话故事有什么特点吗?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文回答问题
握住母亲的脚
日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考人对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过你母亲的脚吗?”
年轻的大学生被主考的提问弄愣了,满脸(排绯)红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来,不过有一个条件,你(必须必需)抱抱你母亲的脚。”
青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。
青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人,才供他读完大学。青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲,但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。
青年回到家时,母亲还没归来。他想母亲长年在外奔波,那双脚一定疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。
母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握住母亲的脚。突然间,他发现母亲的脚(竟 竞)然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那脚拥在怀里,久久不肯松手开。
第二天,青年如约去了那家公司,心情(沉重 深重)地对主考官说   我现在才真正明白   做人是那么不容易   成才又是何等的(坚 艰)难   你让我明白了一个极其简单的道理   人只有理解母亲   他才可能善待自己   主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”
主考官旨在(考验 检验)大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
1.在文中的横线上加上标点。
2.选择括号内正确的字和恰当的词语。
3.根据意思在文中找出相对应的词语。
①互相依靠着过日子,彼此不能分离。   ________
②时刻牢记着。                       ________
③能力出众。                        ________
4.写出文中的一个比喻句,然后再仿写一个。________
5.从这个故事中你受到了什么启示?________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下面的句子按正确的顺序排列起来。
(____)风越刮越猛,雨越下越大。
(____)吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。
(____)一场暴风雨紧跟着来临了。
(____)少先队员冒雨去保护小树苗。
(____)路边的小树被风吹得东倒西歪。
类型:排序题
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