学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级下册
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给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里。
                                             
盲人(     )          (     )胸顿足        (     )跤能手
(     )手言和             (     )会算       (     )石问路
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。      我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

1.选段写出了鹅的_______和“我”因此心里很______
2.作者写人的表现侧重于( )描写和( )描写,写鹅侧重于( )描写和( )描写。
A.心理       B.神态       C.外貌       D.动作
3.请你发挥想象,在文中横线处补充一句“我”的 神态描写。
4.画“﹏﹏”的句子写得好在哪里?请为这句话作一个批注,写在下面横线上。
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

牛和鹅(节选)

孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追的更快了。我吓的脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

1.啪嗒啪嗒(ABAB式拟声词):____________________________________
2.用一句话概括选文的主要内容。
____________________________________
3.找出选文中描写老公鹅动作的词语并抄写下来,说说你从这些词语中体会到了什么?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

①孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

②也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。

1.写出下列词语的近义词。
惊呼——(      )     惹怒——(      )
2.用一句话概括片段的主要内容。
__________________________
3.从每一自然段中找出三个描写鹅的动作的词语,写下来。
第①自然段:___________       第②自然段:___________
4.片段中画“       ”的句子写出了什么?
__________________________
类型:现代文阅读
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课文回放站。   

我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它们强呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。

看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?

1.联系课文解释词语。   
无缘无故:________
2.结合全文,谈谈你对“有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它们强呀!”的理解。
________________________________
3.听了金奎叔的话,作者有什么改变?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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学写批注,完成练习。

他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。

——选自任大霖的《牛和鹅》

1.仔细品读文段中画横线的句子,找出描写鹅动作的词语,并用“○”圈起来。
2.“我”之前认为鹅很神气,现在鹅的表现怎样?请你把括号里的批注补充完整。
批注:鹅之前多神气,现在(         )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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思维导图
牛和鹅
批注:有疑问、有体会、写得好、有启发
鹅 (神气) 不可一世、 气焰嚣张——(狼狈)像酒瓶被提起
“我 ”(怕) 胆战心惊、 惊慌失措——(不怕)不能欺软怕硬
类型:其他
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根据句中加点部分的意思写出相对应的成语。
1.我们马上都不说话了贴着墙壁悄悄地走过去!             ___________
2.……扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的! ___________
3.一切的恐怖,全消失了。                                   ___________
类型:填空题
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读句子,根据拼音写出汉字。
1.wán______皮的小朋友们敢用手chuí______牛的后背,mō______它的肚子,shèn______至敢用树枝触它的屁股呢!
2.我大ɡài____________怒了这只鹅。只见它伸长bó______子冲过来,一口就咬住了我的裤角,我用力挣tuō______开它的嘴巴。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读《牛和鹅》中一段话,按要求做题。

在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫。可是叫些什么,当时自己也不知道。大概是这样叫的吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

1.上面的句子写出了我被鹅追赶时________________的样子。
2.读了这一段话你对哪些词句体会最深?在短文中做批注。
3.你有没有紧张害怕的经历呢?仿照语段写一写当时的情景。                                                   
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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