18 将相和_小学语文人教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 335 道相关试题

下列词语中与“负荆请罪”的“负”意思相同的一项是（　　）

A．如释重负

B．久负盛誉

C．忘恩负义

D．不分胜负

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1.爱是人类永恒的话题。《慈母情深》中,母亲虽然工作艰辛,但还是满足了“我”___________的愿望,课文歌颂了________。《父爱之舟》中,“我”回忆了父亲________、______和_____ 等画面,表达了“我”对父亲的________________________________________。
2.《猎人海力布》中海力布具有______的特点,《牛郎织女》中牛郎具有______的特点,《将相和》中蔺相如、廉颇的特点分别是______和_______。(填写四字词语)

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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百字练笔
发挥想象，写对话:廉颇负荆请罪来到蔺相如家，蔺相如热情迎接。他们之间会有怎样的对话?
___________________________________________________________________。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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积累与运用。
1.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，陆游临终前嘱托儿子要在他的坟前告诉他国家统一的好消息：“__________，_________。”诗人林升在《题临安邸》中用“______________，__________”的问句表达了对国家命运的担忧。
2.《乞巧》这首诗中的“___________，___________”让我们看到了那时人们过七夕节的情景。
3.________，___________，少年强则国强。
4.陶渊明这样告诫我们珍惜时光：盛年不重来，_______。_________，岁月不待人。
5.“素之一忽________，黛之一忽_________。”选自课文_________，作者是_________。
6.《将相和》中写了三个故事，分别是_________、____________、________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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________________
传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”。
韩娥投宿一家旅店，因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤心透了，“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里。一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”，众人闻之“喜跃抃(biàn)舞，弗能自禁”，气氛顿时欢悦起来，把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人，乃至于此。
因此后世就有了“余音绕梁”、 “绕梁三日”的成语典故，以形容美妙的歌声和音乐的魅力。孔子闻韶乐“三月不知肉味”，韩娥善唱余音竟能绕梁三日，音乐的力量实在是令人无法想象的。
1.短文讲了___________、____________这两个与音乐相关的成语典故。给短文加个题目《》。
2. 后世用这两个成语来形容_________________________,在这篇文章中用这两成语典故突出_________________________这一主题。
3.你能用其中的一个成语写一句话吗？__________________________________________________
4.你能根据故事，用自己的语言说说下面古文的含义吗？
（1）老幼悲愁，垂泪相对，三日不食：____________________
_______________________________________________________
（2）喜跃抃舞，弗能自禁：_________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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