15* 金色的鱼钩_小学语文人教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级下册

排序：

共 189 道相关试题

在生活中学习语文，把语文应用到生活中去。
（1）某小学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法）。
__________________________________
（2）运用对偶知识对出下联。
上联：忆往昔沧桑岁月。下联：________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

请你仿照示例，补写句子。
示例：每一缕晨曦/都是喷薄而出的希望。
每一朵小花/都是__________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

成语之最
例：最大的被子（铺天盖地）
最小的邮筒（____）最大的幸运（____）最反常的气候（____）
最费时的工程（____）最险的时候（____）  最多的颜色（____）
最宽广的胸怀（____）最怪的动物（____）  最错的追求（____）
最怪的人（____）   最高明的指挥（____）最深的缘分（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求写句子。
1．住方家大院的八儿，今天喜得________。（补写成夸张句）
2．走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
3．我已经用锅炉铁板把洞口的大门钉上了。谁也不会再在洞里失踪了。（用关联词将两句话合为一句）
_____________________________________________
4．老班长说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）
_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。

为整治“中国式过马路”的交通现象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。

我选________句，修改后的句子：________________________________。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

纠错

详情

给下列加点字注音。
靴子（______）凝视（______）胸脯（______）呕吐（______）
挨近（______）辩论（______）骨髓（______）惩罚（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

读一读，用“____”选出各组加点字读音错误的一项，并将正确的读音写在括号内。
（1）A．剥削（xuē） B．歼灭（jiān） C．逆（nì）时针 D．悬灯结（jiē）彩（）
（2）A．惊惶（huánɡ） B．徘徊（huái） C．头涔涔（cénɡ） D．锲（qiè）而不舍（）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

读完这篇课文，老班长的形象肯定给你留下了深刻的印象？你认为老班长是个怎样的人？是从课文里的那些事情看出来的？

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

阅读理解
《灰尘的旅行》的作者是现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下（从重）事写作的。
高士其爷爷生于1905年，年（青轻）时去美国留学，（功攻）读细菌学，在一次试验中染上（脑  恼）炎病毒。病情逐（渐惭）恶化，致使他全身瘫痪了，头向左歪，语言不清，两眼发直，四肢不能动，连饮食都困难。
但是他（完  顽）强地活着，几十年来，为我们少年儿童写下了一百多万字的作品，如《我们的植物妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》……写（作做）时，他先是吃力地口述，请别人（记纪）录。由于说话不清，别人很难听明白，他就要重复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字，而他却已累得满头大汗。（即既）使这样，他仍然顽强地坚持着。《灰尘的履行》也是在这样的情况下写出来的。
（1）阅读短文，从括号里选择一个正确的字，在下面打“√”
（2）用“   ”画出文中最让你感动的地方，并说说令你感动的原因。



（3）你觉得高士其爷爷哪些地方值得我们学习？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

首页

学进去