学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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   看拼音写词语。

ɡuī jǔ       yōu rán    wēi yán   

_______) (______) (_______) 

 sōu suǒ      qīn fàn     xián jiē

_______)   (______) (______

类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按课文《刷子李》原文填空。
曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然________,悠然________,如同伴着________,和着________,每一摆刷,那________的带浆的毛刷便在墙面啪地________一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得________,刷过去的墙面,真好比________打开一面________的屏障。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写四字词语。
(1)描写人物外貌的                      
(2)描写人物神态的                       
(3)描写人物品质的                        
(4)文质彬彬(ABCC式)                       
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写词语。
十全十美(含数字)                                            
四四方方(AABB式)                                            
胡言乱语(含近义词)                                            
井井有条(AABC式)                                            
生离死别(含反义词)                                            
闻鸡起舞(含动物)                                              
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求改写句子。
(1)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。(缩句)
                                                                  
(2)小嘎子没有小胖墩壮实。小胖墩摔不过小嘎子。(关联词合成一句)
                                                                  
(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改陈述句)
                                                                             
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
                                                                   
(5)妈妈一下子把我的思绪从天上引到人间。(改成“被”字句)
                                                                   
(6)随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了(改“把”字句)
                                                                   
(7)我把那张钞票交给他,说道:“啊,好极了,我向你道歉。”(改第三人称转述)
                                                                      
(8)今天早上下雨,妈妈一定要送我上学。(改双重否定句)
                                                                    
(9)上海队打败了北京队获得了冠军。(加标点表达不同的意思)
                                                                 
                                                                 
(10)秋天,枯叶飘落下来。(改成比喻句)
                                                                  
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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判断下面各句所运用的描写手法。(填序号)
A动作描写   B语言描写   C神态描写   D心理描写  E外貌描写
(1)一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!(   )
(2)黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?(   )
(3)小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(   )
(4)他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。(   )
(5)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。(   )
(6)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊稍眉;身量苗条,体格风骚;粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。(   )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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区别形近义,我能行。
擞(     ) 扳(      ) 临(      ) 皆(      ) 帕(      )
数(     ) 板(      ) 监(      ) 谐(      ) 拍(      )
侄(     ) 宗(      ) 敛(      ) 朗(      ) 馅(      )
致(     ) 崇(      ) 脸(      ) 郎(      ) 陷(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空。
(1)可是小胖墩儿也是个摔跤的(      ),(   )着腰,(   )了裆,(   )着眼珠子,不露一点儿(         )。两个人(            )似的(    )了三四圈,终于(           ),(    )在了一起。
(2)但刷子划过屋顶,立时(              )一道白,白得(       ),白得(           )。
(3)请您(         )把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又(       ),又(       ),又(       ),简直(                       )。
(4)《小嘎子和胖墩儿》一文选自(          ),作者(      )。文中通过对人物的(     )描写,塑造了一个(       )的小嘎子和(          )的胖墩儿。
(5)《临死前的严监生》一文选自我国古典讽刺小说(            ),作者(       ),文中通过对严监生的(       )和(       )描写,塑造了一个(                  )的形象。
(6)《“凤辣子”初见林黛玉》中“凤辣子”指的是(        ),她是古典文学名著(        )里的一个人物。本文作者是(        ),书中以(        )和(        )的爱情故事为主线,展现了封建大家族由盛而衰的历史。
(7)《刷子李》本文通过对人物(        )和(        )的描写,突出了一个(        )的刷子李。本 文选自(        )写的(        ),除了本文之外,还收录了《泥人张》、《快手刘》、《苏七块》、《冯五爷》等。
曹小三对师傅的态度由(          )→(           )→(          )→(           )
(8)《金钱的魔力》一文选自(         )写的(        ),文中塑造了(        )的托德,和(           )的裁缝店老板。本文作者被誉为“美国文学中的林肯”。
(9)王羲之是(    )(朝代)著名的书法家,形容王羲之书法笔力强劲的成语是(        )。现在用来比喻 (                   ),他的书法被誉为(              )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读课文句子,回答问题。
(1)自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。
①“再不回头”原意指:                                              
②在这句话中指:                                                   
(2)每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
①这段话中的“他”指的是谁?                                       
②从“居然”一词中你体会到:                                       
③为什么“他”会觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严呢?
                                                                  
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼音写词语
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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