学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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读课文《杨氏之子》,解释句子的意思。
(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。________
(2)孔指以示儿曰:“此是君家果。”________
(3)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”________
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课文《杨氏之子》内容我知道
①本文选自南朝________________,这是一部主要记载________的小说。
②本文反映了孩子________的特点。
类型:填空题
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比一比,组词语。
________________________________
________________________________

类型:填空题
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我能写词语。
liáng guóēn huìjiā qínzào yìshèn zhì
____________________

类型:填空题
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《杨氏之子》

子年九岁,尝月下戏,人语之曰:若令月中无物,当极明邪(yé)徐曰:不然。如人眼中有子,无此必不明。

1.给短文中的下划字注音。
________    譬________    瞳________
2.查字典,并联系上下文解释下列词语的意思。
孺子:________
尝:________
戏:________
人语之曰:________
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课内阅读
     梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“_________。”儿应声答曰:“____________。”
1.根据原文填空。
2.解释下面句子中加点的字。
孔君平(        )其父,父不在,(          )呼儿出。
3.判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
①“君”与“夫子”都是对人的尊称。(       )
②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(       )
4.文中的第一句话点明了人物及人物特点,起到_________的作用。
5.杨氏之子是一个怎样的孩子?
_______________
类型:文言文阅读
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文言文阅读。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰:“是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.写出下面加点字的意思。(2 分)
(1)孔指以儿曰______________ (2)甚聪___________________
(3)呼儿出 _________________ (4)是君家果_______________
2.请将文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)孔君平诣其父。
_______________________________________________            
(2)未闻孔雀是夫子家禽。
_______________________________
3.杨氏之子是个怎样的孩子?
________________________________________
类型:文言文阅读
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阅读短文,回答问题

杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.给下列加点字注音
设果(         )        ②儿声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(       )
2.给下面句中带点的字选择恰当的解释
①孔君平其父 (        )A.拜访   B.(学业、技术等)所达到的程度
②孔指以儿曰:“此是君家果。”(      )   A.表示            B.给——看
3.根据语境填空
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
如果来的是李先生,他可能会说:“____________
4.你认为杨氏之子的回答妙在何处?
______________
类型:文言文阅读
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)孔君平其父(      )
(2)呼儿出(      )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”
____________________
3.短文主要写了一件什么事?从中可以看出杨氏之子是一个怎样的孩子?
_____________________________
4.杨氏之子语言的巧妙在文中是如何体现的?请用“_______”画出相关语句。
类型:文言文阅读
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孔君平其父。给加点字选择正确的解释(       
A.成就B.拜见C.造诣
类型:选择题
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