学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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   习作。

同学们,祖国西部在建设着们辛勤汗水的浇灌下,焕发出勃勃生机。他们让我们敬仰,让我们赞叹。现在,请把你对建设者们的倾慕、对充满神秘的西部的向往、对边疆孩子的关注都倾注在笔端吧,以书信的形式说说心里话。

要求:1.格式要正确;2.内容要有一定主题;3.要写出真情实感。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作天地。
《白杨》一课的作者借白杨局大挺秀、生命力强、坚强不屈等特点,歌颂了边疆建设者们扎根边疆、无私奉献的精神。这种写法叫借物喻人。请你也以这种手法,从“粉笔”“路 灯”“秋菊”“竹子”“青松”中任选一个,来写具有某种品格的人。语言要生动感人,写法要得当,表现角度要新颖。题目自定。500字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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