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第一组
1 草原
2* 丝绸之路
3 白杨
4* 把铁路修到拉萨去
口语交际 习作一
第二组
5 古诗词三首
牧童
舟过安仁
清平乐·村居
6 冬阳·童年·骆驼队
7* 祖父的园子
8 童年的发现
9* 儿童诗两首
我想
童年的水墨画
口语交际 习作二
第三组
10 杨氏之子
11 晏子使楚
12* 半截蜡烛
13* 打电话
口语交际 习作三
第四组
14 再见了,亲人
15* 金色的鱼钩
16 桥
17* 梦想的力量
口语交际 习作四
第五组
18 将相和
19 草船借箭
20* 景阳冈
21* 猴王出世
口语交际 习作五
第六组
综合性学习:走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
利用信息,写简单的研究报告
第七组
22 人物描写一组
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
临死前的严监生
“凤辣子”初见林黛玉
23* 刷子李
24* 金钱的魔力
口语交际 习作七
第八组
25 自己的花是让别人看的
26 威尼斯的小艇
27* 与象共舞
28* 彩色的非洲
口语交际 习作八
选读课文
1 拉萨古城
2 故事两则
3 一件运动衫
4 丰碑
5 电子计算机与多媒体
6 我们家的男子汉
7 孔明智退司马懿
8 维也纳生活圆舞曲
9 我有一个强大的祖国
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容易
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
122
道相关试题
武松有哪些性格特点呢?读读下面的句子,试着从多角度评价武松。
(1)从武松先是想到“我回去时,须吃他耻笑”可以看出他
___________________
。
(2)武松将老虎打倒后,“只怕大虫不死,把棒撅又打了一回”,可以看出他
_________
。
(3)确认老虎已死后,武松发现自己的体力已经耗尽了,这时他想到万一再遇到老虎, 肯定难以应付,于是就果断下冈,可见他
____________
。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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把词语补充完整。
一
( )
而
( )
成
( )
结
( )
( )
( )
害命
自
( )
自
( )
请
( )
入
( )
踉踉
( )
( )
( )
力
( )
生
三
( )
不过
( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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作文。
学了《将相和》一课后,你有没有想到你和同学间发生的一些从“不和”到“和好”的经历?根据你的经历写一篇小作文吧,题目自拟,要求300字左右。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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我会填。
1.近义词。
着急——
( )
商议——
( )
允诺——
( )
隆重——
( )
抵御——
( )
削弱——
( )
2.反义词。
进攻——
( )
胆怯——
( )
诚意——
( )
拒绝——
( )
抵御——
( )
削弱——
( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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《草船借箭》选自( )。
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《红楼梦》
D.《史记》
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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比一比,再组词。
若
( )
宫
( )
巨
( )
诺
( )
官
( )
臣
( )
献
( )
炒
( )
仪
( )
融
( )
抄
( )
议
( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语
fèng
xiàn
dǎn
qiè
zhào
jí
shāng
yì
( )
( )
( )
( )
dà
chén
diǎn
lǐ
bīn
kè
shì
ruò
( )
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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瑟与缶都是古代乐器。下面也有一些乐器,请为词语选择正确的“乐器”
鼓
琴
钟
锣
瑟
对牛弹
( )
重整旗
( )
( )
鸣鼎食
( )
( )
和谐
鸣
( )
开道
晨
( )
暮
( )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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在括号里填上合适的关联词。
(1)秦王
( )
不敢进攻我们赵国,
( )
有我们两个人在。
(2)
( )
秦王真的拿十五座城来换,我
( )
把璧交给他。
(3)秦王双手捧住璧,
( )
看
( )
称赞。
(4)
( )
蔺相如立了功,
( )
赵王封他做上大夫。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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为加点字选择正确的解释,并将序号填入题后括号里。
负:①背;②担负;③依仗,倚靠;④享有;⑤失败(与“胜”相对);⑥背弃,辜负。
(1)不分胜
负
( )
(2)久
负
盛名
( )
(3)忘恩
负
义
( )
(4)身
负
重任
( )
(5)
负
荆请罪
( )
(6)
负
隅顽抗
( )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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