学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
选择合适的关联词语填空
只要……就……     虽然…… 还……  因为……所以……
无论……都……     只要……就……    既然……就……
1.老班长( )瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,( )一直用虽然饱满的情绪鼓励着我们。
2.我( )接受了指导员交给的任务,( )得把你们带出草地。
3.( )哪一天吃不上东西,说不定( )会起不来。
4.( )我们是杭州的市民,( )要爱护杭州的一草一木。
5.( )这个任务有多么紧迫,我们( )要按时完成。
6.你( )付出了辛勤的劳动,( )能享受到收获的喜悦。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
指出下列句子采用的修辞手法。
A.拟人B.比喻C.设问D.反问E.对比
1.羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(____
2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。   (____
3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(____
4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。(___
5.生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点字选择合适的解释。
白:①明亮,光亮②没有效果 ③清楚,明白 ④说明,陈述
真相大___费力气(____)表心思(____
挺:①直立,高耸②很    ③伸直,凸出 ④勉强支撑
昂首胸(___)梅花香(___)高大拔(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会辨认。
iè          xī        jiānɡ        biàn
(  )绍 ( )牲 (  )河 ( )论
(  )限 ( )阳 (  )土 ( )别
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
把下面的词语补充完整。
雪中送( ) 深情( )谊  喜出( )外   热气( )( )
( )不转晴   夜色( )漫    无边无(  )  三长两(  )
( )( )一息 迫不及( ) 一声不( )  同( )于尽
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
比一比,再组词
浑(  ) 峻(  ) 漠(  )蹄(  ) 遐(  )  摇( )
晖(  ) 俊(  ) 模(  )啼(  ) 暇(  )  谣(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
选择正确的读音
捐(mù    mò)      水(bàng    bènɡ)
齐(chóu  cóu)       一声不(kēnɡ   kēn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
____________________________________________
2.非洲人的日常生活也无一不是彩色的。(改为肯定句)
_____________________________________________
3.树上的知了不叫着。(改成拟人句)
_____________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选词填空。
衰弱  软弱  柔弱
1.由于营养极度缺乏,我们一天比一天   (________)。
2.蟋蟀用前后足挖洞穴,工具十分       (________)。
3.在困难面前,我们不能               (________)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“√”给加线字选择正确的读音。
(jī jì) 迷(hú hu)
灭(qiān jiān) 粗(zào cāo)
(zhuò shuò)料(zuò zuó)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页