学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 一年级下册
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写一写。

啄木鸟治病

一棵老树生了病,有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.本文有________段话。
2.填上动词
____舌头  ____走了   ____虫子  ____叶子
3.为什么说啄木鸟是树的医生?
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下面的词按一定顺序排成一句话,加上标点符号。
看见 有 在 瓶子 小石子 旁边 乌鸦 许多
________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我会按例写句子。
例:谁在干什么?
乌鸦在找水喝
①谁爱干什么?
______________
②谁在什么地方干什么?
_______________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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整理句子,并加上标点符号。
一块儿   在   丁丁   院子   和   我   里   拍皮球
________
________
________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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选词填空。
怎么    什么
乌鸦喝不到水,________办呢?
我们做________事都要把别人放在心中。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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整理句子,并加上标点符号。
看见   有   在   瓶子   小石子   旁边   乌鸦   许多
________
________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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张衡的故事

儿时的张衡天资聪明,特别喜欢思考问题。

有一次,他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候,太阳刚刚从东方升起。他不经意间看见自己的影子是那么长。他想,我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午,母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面,一蹦一跳地走着。“咦!影子哪里去了呢?”他惊奇地叫道。低头一看,影子缩成了一团,踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事,母亲说这是由于中午到了,太阳升得最高,影子就会变短缩成一团,到了傍晚太阳快要落山的时候,影子还会变长的。

1.读短文,完成填空。
(      )的张衡                  (      )地叫道
2.短文讲述的是张衡小时候到_________挖野菜时看到_________________________的故事。
3.太阳刚刚升起的时候,张衡看到自己的影子_________ ;中午,他看到自己的影子_________ 。妈妈告诉他这是什么原因呢?用“ ”画下来。
4.读了短文,你觉得张衡是一个怎样的孩子?     (选一选,可多选)
A.善于观察B.勇敢C.乐于思考
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,填一填,并回答问题。

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里 。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

1.短文共有(      )句话。
2.我会用“√”给加点字选择正确读音。
子(sí     shí)          边(páng     pǎng)
子 (pín   pínɡ)          高(shēng   shēn)
3.乌鸦是用什么办法喝着水的,请用“__”画出来。
4.填空。这是一只(             )乌鸦。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在横线上。
________同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
________老师把同学们的画贴在黑板上,让大家来评评,看谁画得好。
________上课铃响了,美术老师拿着一摞作业走进了教室。
________原来粗心的刘洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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聪明的徐文长

徐文长从小就善于动脑筋思考。


   徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你。你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”
  少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样,他提着两根绳子走过了木桥。
伯父被徐文长的举动惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”
1.在括号里填上适当的量词。       
一(       )竹桥     一(       )水桶
一(       )绳子             一(       )礼物
2.徐文长是怎样解决伯父的难题的?用“     ”在文中画出来。
3.你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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