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学进去

教科版（五四学制）（2003）| 二年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

作文
秋，真是一个美好浪漫的季节，秋天的事物也是如此。请你学习童话故事的写法，从下列秋天的事物中选择几种，展开想象，编一个神奇的故事。
蟋蟀大雁柿子桂花菊花银杏树枫树老树西风
作文要求：1．题目自拟；
2．字数400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写话。
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？快来向大家介绍一下吧！别忘了给你的介绍加个题目哦！

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作
请你读一读下面这个童话故事的开头大，发挥自己的想象，续写故事。
森林里生活着很多小动物，有会种菜的小兔子，有爱帮助别人的小熊，有总是说谎话的狐狸。一天，狐狸路过小兔子的菜园……
接下来会发生什么有趣的事呢？展开想象，续写一个有趣的童话故事，题目自拟。
要求：（1）语句通顺连贯，有条有理；
（2）想象要合理。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作广场
如果你们班是个王国，大家在这个王国里扮演着怎样的角色？请你用一篇习作写一写，题目自拟（请另附纸张）。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
请以“不一样的小白兔”为题，根据下面提供的开头，展开想象，续写故事。
森林里住着一群小白兔，所有的小白兔都长着长耳朵，短尾巴……大家都很满意自己的样子。其中一只小白兔，看到自己和大家一模一样，很不开心……
要求：①将开头部分抄写在作文格内，再续写故事；②叙述清楚，条理清晰；③内容具体、完整，想象丰富、合理；④加上开头不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
郑板桥回乡时只带了一条小黄狗和一盆兰花，可见他对小黄狗的喜爱非同一般。你有喜欢的动物吗？它长什么样？你和它之间发生过哪些有趣的事情？快向大家介绍介绍吧！

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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语言交际。
环保小卫士
小朋友,你能展开丰富的想象,让画面动起来吗？如果能把人物的心情说出来，就更棒了。

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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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语言交际。
与时俱进的爷爷
小朋友，你有和故事中一样与时俱进的爷爷吗？请你展开想象，夸夸这位爷爷吧！先说说“我”和爷爷去哪里、干什么，然后说说爷爷是怎样做的，最后把“我”和爷爷的对话说出来。如果你能把周围人的表情和语言也想象出来，就更精彩了。

_____________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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语言交际。
妈妈的好帮手
小朋友，你能把图中人物的动作、神态、语言说清楚吗？如果还能说一说人物的心情，就更了不起了。

_____________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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语言交际。
诚实的孩子
小朋友，你能把事情的前因后果说清楚吗？如果能把人物的语言、神态和心情说具体、生动，就更棒了。

_____________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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