小学语文教科版（五四学制）（2003）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

给下面加点的字选择正确的读音，画“√”，
（1）一场（cháng   chǎng）大雨过后，操场（cháng   chǎng）上到处都是湿漉漉的。
（2）大白菜的水分（fěn   fèn）蒸发掉，就变成干（gān   gàn）菜了。
（3）教（jiāo   jiào）室里，李老师正在教（jiāo   jiǎo）同学们背古诗。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

看图，选音节写下来。

dú shū mǔ jī qì qiú xiǎo gǒu
yuè liang bái tù nào zhōng lǎo hǔ

______ ______ ______ ______

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

选词填空。

（1）奶奶总是念念不忘( )帮助过她的人。
（2）前面不远的地方就是人行道，走( )安全。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

给加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）小弟弟喜欢朝cháo zhāo南坐着。
（2）大雨淹没méi   mò了那个村庄。
（3）我们的首都dū   dōu是北京。
（4）王叔叔是村里公认的老好hǎo   hào人。
（5）我这字写得太乱，妈妈让我重zhònɡ   chónɡ新写一遍。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

帮小乌鸦选择正确的读音，圈出来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

请按《童年》这部小说情节发展的先后顺序将以下章节进行排序。
_________________________________________
①顶针事件 ②彼得大叔去世 ③父亲的离去 ④母亲再嫁

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

根据不同的阅读目的，选择合适的阅读方法。
A．浏览                           B．寻找中心句              C．提取关键信息              D．查找资料
（1）为提高阅读速度，与阅读目的关联性不强的内容可以采用(      )的方法。
（2）对文章中的某个信息有疑问时，可以通过(      )的方法进行判断。
（3）要想画一张故宫参观路线图，可以从相关材料中(      )。
（4）想要抓住某个自然段的主要意思，可以用(      )的方法。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

填空。
与俗语“打开天窗说亮话”意思相近的词语是(     )。与“一个巴掌拍不响”表达效果一致的词语是(     )
A．直言不讳                              B．气急败坏
C．孤掌难鸣                              D．饮水思源

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

纠错

详情

看图，选韵母补全音节词，记得加声调。
（iu ui）