小学语文教科版（五四学制）（2003）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（五四学制）（2003）| 二年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

按要求写句子。
(1)根据下面句子的特点，仿写句子。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
______，都像______。
(2)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（写一句把事物当作人来写的句子。）
_______________________________________________。
(3)请用修改符号修改病句。
他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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用加点的词写句子。
(1)平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
下课了，同学们有的在_______________________，有的在_____________，有的在_____________________，有的在____________________。
(2)例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
__________________________________。
(3)例：妈妈一边走路，一边唱歌。
_______ 一边___________，一边________________。
(4)大象到底有多重呢？
______________________________。

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语言实践。
1．众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后，狠狠地惩罚了普罗米修斯。（缩句）
___________
2．照样子，写句子。
例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。→
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
太阳出来了，小桥、湖面、远山都变成了金色的。→
____________
3．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（用修改符号在原句修改病句）

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照样子，选择一个词语，把词语的意思用具体的情境表现出来。
悠然自得：秋收过后，村民终于闲下了，他们三五成群地聚在一起，喝着泡好的茶，吃着刚摘下的水果，闲话家常，看着院子里成堆的玉米棒，大家笑容满面。
兴高采烈难以置信喋喋不休
___________________________________

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按要求写句子。
1．①根据“实在”的意思造句（形容性格诚实，不虚假）：
_____________
②根据“漂亮”的意思造句（指好看，美观）：
_____________
2．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
_____________
3．声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句所运用的说明方法写一句话）
_____________
4．前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
______________
5．生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活___________；生活是____________。（将句子补充完整）

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按要求完成句子练习。
1．晚上，稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子）
白天，稻田像______________________________。
2．因为普罗米修斯敢于从天上盗取火种，所以人们十分敬佩他。（改成设问句）
___________________________________

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照样子，补充句子。
生命是石头下的小草不屈破土的声音；生命是风雪中的______；生命是______。

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根据要求完成句子练习。
1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写一个设问句）
_____________________________________
2．从下列词语中选一两个来描绘雷雨。
霎时忽然顿时过了一会儿一会儿功夫
____________________________________

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妙语连珠：看图完成下面的练习。

1．仔细看图，在四线三格里写出相应事物名称的拼音。
2．看图，把下面的句子补充完整。
chūn tiān dào，bǎi huā kāi。

zài liǔ shù jiān fēi wǔ

zài huā duǒ jiān zhuō mí cáng，xiǎo péng yǒu zài

lǐ kàn shū ne。

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按要求写句子。
(1)花生做的食品都吃完了。父亲的话深深地印在我的心上。（用关联词合成一句话）
______________________
(2)信赖能创造出美好的境界。（改为反问句）
______________________
(3)成群的喜鹊在天河上搭起了一座桥。（缩句）
______________________
(4)秦王也没占到便宜，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。（改为双重否定句）
_______________________

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