学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2003)| 二年级下册
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给划线字选择正确的读音。
诵(bèi  bēi)(____)     包(bèi  bēi)(____
圆圈(quān  juàn)(____)   猪(quān  juàn)(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)船行驶。(把句子写具体)
船  ------------------------------      行驶。
(2)风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改为“把”字句)
 ----------------------------------------------
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点字注音。
使劲(______)       示(______)       树(______)  
______)       动(______)       怪(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
背诵(bèi bēi)   背包(bèi bēi)  
圆圈(quān juàn)  猪圈(quān juàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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口语交际。
小朋友,你喜欢动物(植物)吗?把你看到或了解到的有趣的动物(植物)试着写下来。一定要写清楚你写的是什么动物(植物),将它的特点写出来。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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思考题
读了课文之后,哪些句子给你留下了深刻的印象,请你写一写。
______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子
(1)现在你们既然想听,我讲讲吧!(用加点的词语造句)
_______________
(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成肯定句)
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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补充词语,说说你有什么发现。
_____)和日丽        斜(_____)细雨
兴(_____)作浪     捕(_____)捉影
_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

风娃娃又来到河边,看见( )纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他( )跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上( )地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示( )。

1.把短文补充完整。
2.“感谢”的近义词是_______
3.风娃娃帮纤夫做了什么好事?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会把句子补充完整。
(1)妈妈一边织毛衣,一边____________
(2)小鸟一边__________,一边__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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