学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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看拼音,写词语。
nán wàng   pō shuǐ    huǒ hóng     mìng lìng    chuān yī
(___)(___)(___)(___)(___)
huā pào     huān hū     xiàng wǎng       yī nián yī dù    
(___)(___)(___)(___)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文语段阅读。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.这段话共_____句。
2.用“——”画出文中表示颜色的词语。
3.这段话写的是(   )。
A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理和傣族人民一起跳舞。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文原文填空。
周总理身穿(___),(___),头上包着一条(___),(___)地来到人群中。他接过一只(___),敲着欢乐的(___),踩着(___)铺成的“地毯”,同傣族人民一起(___)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文,完成练习。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.结合标题“难忘的泼水节”,请问为什么说这次泼水节难忘呢?(   )
A.因为敬爱的周总理和傣族人民一起庆祝。
B.因为这次泼水节很热闹。
2.请你想象一下,周总理会说些什么祝福傣族人民呢?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
令(______)   穿(______)   跑(______)   泼(______)
今(______)   窗(______)   炮(______)   拨(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给多音字选正确的拼音。
nán                nàn
(_____)   过(_____)   忘(_____)   道(_____)   民(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点词选择读音,正确的打“√”。
(1)热情(hào  hǎo)客的维吾尔族老乡总是把他们最(hào  hǎo)的葡萄给我们品尝。
(2)星期六,能(gàn  gān)的小红在家把衣服洗得(gàn  gān)干净净。
(3)把葡萄(fēn  fèn)开摆放,这样才能尽快把水(fēn  fèn)晒干。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,选词语填空。
隐隐约约    山清水秀     名胜古迹
(1)我在睡梦中好像(______)听到有人叫我。
(2)我国的(______),吸引了许多中外游客。
(3)大山深处(______),风景如画。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读选段,完成练习。

清晨,湖面上飘着(   )薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地(   )映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

1.给文中加点的字注音。
2.第二自然段一共有(______)句话,第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。我还能找到一对反义词是(______)——(______)。
3.这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。
A.清晨      B.中午      C.晚上
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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认一认,填一填。(填序号)
①湾  ②绕  ③胜  ④茂  ⑤境  ⑥童  ⑦盛  ⑧纱
(1)上面汉字中,拼音是后鼻音的有______________。
(2)用部首查字法查“绕”字,先查_______,再查______画,组词为________。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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