学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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读寓言,完成练习。

朝三暮四

战国时期,有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌,人们都称他“狙(jū)公”。

狙公天天和猴子在一起,慢慢地,猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子,他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来,猴子的食量越来越大,狙公的负担越来越重,渐渐地,狙公有点儿承受不起了。

他想了半天,也没有什么好办法,只能让猴子少吃一些。于是,他对猴子们说:“现在吃的东西不多了。从今天开始 ,每天早上给你们三颗栗(lì)子,晚上给四颗,行吗?”

猴子们都嫌少,很生气,龇(zī)牙咧(liě)嘴,吵吵闹闹的。狙公见猴子这么反对,就改口说:“既然你们不愿意,那就每天早上给四颗栗子,晚上给三颗,这样总可以了吧?”

猴子们听到早上加了一颗,以为能多吃一颗了,高兴得又蹦又跳,在地上翻起了跟头。

1.补充成语。
(____)苗(____)长    亡(____)补(____)    朝(____)暮(____)
2.狙公爱猴子的表现,下列说法错误的是(    )
A.每天给猴子吃七颗栗子。
B.节省下自己的粮食给猴子们吃。
C.养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌。
D.天天和猴子在一起,猴子和他成了朋友。
3.狙公后来是怎样使猴子们满意的呢?用“____”画出来。
4.本文告诉我们什么道理?(  )
A.透过问题的表面可以看到其本质,问题的本质是不断变化的。
B.要善于透过现象看清本质,因为不论形式有多少种,本质只有一种。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文,完成练习。

你听!沙沙沙,沙沙沙,

那是雨妹妹在唱春天的歌。

滴滴答答,滴滴答答,

那是雨弟弟吹响了心爱的小喇叭。

哗啦啦,哗啦啦,

嘿!那是性格直爽的雨哥哥,

他的嗓门可真大!

三个调皮的娃娃,

淋湿了大地妈妈的头发和脸颊,

笑弯了小草的腰,甜透了小花的香嘴巴。

1.从文中找出表示声音的词语。
____________  ____________  ____________
2.用“﹏﹏﹏”画出描写雨娃娃给大地带来的变化的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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人民空军跳伞演习

五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。

飞机飞得真高!从地面上看,一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿,他们身上的伞张开了。真好看啊!白的、红的、黄的、蓝的、绿的,好像满天绽开的绚丽花朵,数也数不清。

1.短文共有________个自然段,第二自然段共有________句话。
2.什么人在跳伞?是从什么地方跳下来?
________________________________________
3.找出文中的感叹句,用“________”画出来。降落伞有哪些颜色?用“﹏﹏﹏”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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夏天

夏天的午后,太阳像一一个大火球。

柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”

风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,哗,大雨快活地下了起来。

下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。

柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。

湖边,有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。

1.这篇短文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。
2.短文写了_________、_________、_________的景色。
3.文中用了许多比喻句,请用“_____”画出来。
4.用波浪线画出喜欢的句子读读、背背。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

一场大雪,又一场大雪。白雪落在苍翠的雪松枝头上,厚厚的雪衣压弯了松树美丽的腰身。白雪埋住了山脚下的杜鹃花,山野里只能看见厚厚的柔软的雪被。

山林里真静啊!静得能够听见沙沙的落雪声。这是雪的低吟,雪的私语,只有在这无风的宁静的长白山的幽谷里才能听见。

1.填上合适的词语。
(______)的雪被   (______)的雪松   (______)的落雪声
2.仿写句子。
山林里!静得能够听见沙沙的落雪声。
____________真______啊!__________________________。
3.短文描写的是____________(什么地方)的雪景。
4.第1自然段写的是大雪覆盖____________的景象,可以看出雪下得____________。
5.第2自然段有______句话,写出了下雪时山林的______,从“____________”和“____________”这两个词可以看出作者是把雪当作人来写的,十分生动。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会读短文,完成练习。

葡萄沟

葡萄沟坐落在吐鲁番的火焰山中,那里既是葡萄的家园,又是火洲的避暑胜地,还是个名副其实的旅游景点。人们如果到了葡萄沟,首先就感到很凉爽,而走出这片区域,便是寸草不生的火焰山,火焰山的气温竟达42°C,真是天壤之别啊!

初春,高山上的积雪化成春水,逐渐汇成潺潺的小溪,滋润着葡萄沟的果树。而果树则贪婪地吮吸着养分,吐露着芬芳。

六月初,瓜果逐渐成熟了,杏树和桃树郁郁葱葱,拳头般大小的果实早早地缀满枝头,压弯了树梢。8月末,葡萄成熟了,一串串晶莹剔透的葡萄垂挂在藤条上。这里的葡萄远近闻名,亮的像珍珠,艳的似玛瑙,绿的如翡翠,红的若宝石;小的则小巧玲珑,令人垂涎欲滴。如果你盛夏时节来到这里,(  )能品尝到新鲜的葡萄,(  )可以尝尝鲜脆的梨子和桑葚。当然,这时的游人必定很多,果园里充溢着人们舒爽的谈笑声,充溢着淡紫色的芳香,可见葡萄沟的名副其实,名不虚传。

葡萄沟是我国一大旅游胜地,我们一定要保护好这片肥沃的土地,让这里种出更好的葡萄!

1.读一读,连一连。
寸草不生的        晶莹剔透的        名副其实的 
葡萄沟        火焰山        葡萄
2.辨字组词。
既(_______)  玲(_______)   虚(_______)
即(_______)  铃(_______)   虑(_______)
3.在文中括号里填入恰当的关联词语。
4.按照原文填空,再写一个比喻句。
这里的葡萄远近闻名,亮的像(______),艳的似(______),绿的如(______),红的若(______)。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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特殊的考试

动物电视台要招聘一名主持人,主持“小小卫生员”节目。

小象围上洁净的围巾来了。小松鼠戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。

小象来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮朝前面走了。

小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走了。

小猩猩来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。

小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。

台长来了,宣布小猩猩被录取了。

原来,门口的果皮就是考题。

1.照样子,写一写。
白手套   红皮鞋
心爱的_________   好看的_________
2.电视台要招聘的是“_________”节目的主持人,来应试的动物有____________________________________
3.最后被录取的是_________,因为_______________
4.我想对小猩猩说______________________
类型:现代文阅读
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课外阅读我能行。

雨后

又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转瞬(shùn)即逝(shì),仿佛在跟我捉迷藏。

雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(ànɡ)然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁(zhuó)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜(liū)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。

雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切!

1.“盎”用部首查字法,先查___,再查___画。它在字典中的意思有两种:①古代一种腹大口小的器皿;②洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选___。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。
2.在括号里填上恰当的词语。
(______)的空气  (______)的景色  (______)的道路
3.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作____。我想把雨滴比作____。
4.第2自然段写了雨后的____、___、____、____和空气。
5.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。
___________
类型:现代文阅读
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大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字,地下的每一粒小石子也是一个字。

古代,当水手们需要在海上寻找路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多由星星组成的星座当中,会找到小熊星座,在小熊星座当中会找到北极星,有北极星的那边就是北方。

云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山就变得像铁匠的铁砧(zhēn)了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆(zhào),应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。要学会认识大自然的文字,就要走进大自然。

1.短文向我们介绍了大自然中______和______这两种文字。
2.水手们看到北极星就知道那边是_______,飞行员看到砧状云就知道不久会有_______。
3.大自然是一本读不完的“书”,除了短文中介绍的,大自然中还有很多的现象可以告诉我们一些信息,照样子,再选择两种写下来。
例:泉水变浑浊,可能是地震来临的一种预兆。
__________________________
4.这篇短文告诉我们(  )
A.要多读书,认识更多的字
B.要多接触大自然,多观察大自然
C.识字可以帮助我们了解很多的事情
类型:现代文阅读
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稻草人非常负责。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了。牛有时会躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了。狗常常到处乱跑,累得主人四处去寻找。稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

1.这段话是围绕哪个句子来写的?用“    ”在文中画出来。
2.稻草人非常负责。拿牛跟他比,牛比他_______;拿狗跟他比,狗比他________。
3.文中“小雀”的“雀”字,用音序查字法,应查大写字母____;用部首查字法,应先查____部。
4.通过阅读短文,你会用哪个词语来形容稻草人?你想对他说些什么?
___________________
类型:现代文阅读
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