学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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写出下列词语的近义词。
漂亮——(______) 同伴——(______) 认真——(______) 高兴——(______)
渐渐——(______) 办法——(______) 喜欢——(______) 特别——(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
1.例:黑压压(ABB式)    _______     _______
2.例:一动不动(ABCB式)  _______     _______
3.例:越下越大(ABAC式)  _______     _______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填写动词。
(______)蘑菇     (______)蜻蜓     (______)星星
(______)夕阳     (______)松鼠     (______)野果
(______)野菜     (______)明月     (______)蝈蝈
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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你会填吗?试试看。
1.花园里有__________
2._______爱听故事。
3.你怎么_________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
珍惜 爱惜
1.幸福的生活来之不易,我们要(________)。
2.粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果,我们要(________)。
稀有 稀少
3.由于缺乏保护,华南虎已成为(________)动物了。
4.沙漠里,气候条件差,动植物非常(________)。
漂浮 飘浮
5.人稍微一用力碰到舱体就会(________)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。
6.水面上(________)着一片片树叶。
珍贵 宝贵
7.银杏树、大熊猫、中华鲟都是(_________)的“活化石”。
8.生命很(________),所以我们要好好珍惜。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.仿写句子。
(1)北极星是盏指路灯。
少年儿童是________________。
(2)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________,__________。
2.根据意思写诗句。
(1)六月里,西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
_______________________________
(2)我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

雷雨(节选)

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。

忽然一阵大风,吹得树枝乱(    )。一只蜘蛛从网上(    )下来,(   )走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

1.选择恰当的动词填入选文中的括号里。
逃      摆      垂
2.这段话描写的是(  )的自然景象。
A.雷雨前B.雷雨中C.雷雨后
3.这时乌云怎样?空气怎样?
_______________________________
4.你也看见过雷雨前的景象吧!用自己的话说说当时的情景。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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将下列字与其拼音用线连起来。
毕   户    碰   件   蝉   密
mì   jiàn   chán   bì   hù   pèng
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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连一连,写一写。
孔雀的尾巴           像一面大镜子。
门前的大叔           像一个白玉盘。
平静的湖水           像一把撑开的大伞。
十五的月亮           像一把五彩洒金的大扇子。
写一写___________像_________________。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
    一天,王老师正要上课,但上节课的黑板还没擦。王老师刚要拿板擦,小明第一个跑上去,拿起板擦很快擦完了黑板。为此,王老师表扬了小明。但是下课后,有些同学却说小明在假积极,是有意在老师面前表现……
    如果你是小明你会怎样向同学解释呢?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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