学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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开心阅读。
    一年四季都有风。人们把春天的风叫“和风”,把夏天的风叫“热风”,把秋天的风叫“金风”,把冬天的风叫“寒风”。
    夏天,天气闷热,树叶一动不动,知了拼命叫着,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们多需要风啊!可是吹来的风却是热的。
    秋天,金风送来了凉快,也吹出了金色的世界,稻子熟了,果实挂满了枝头。
    冬天,光秃(tū)秃的树枝在寒风中摇摆,人们戴着帽子,围上围巾,在大街上赶路。
1.文中第一段有___________句话。
2.本文第___________段到第___________段是具体地写四季风的。
3.人们把一年四季的风,分别叫什么?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

一朵桃花

春天,桃花盛开了。

蜜蜂飞到花丛里,忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸,把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只有一朵桃花非常自私,它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边时,它便大叫大骂:“去,去,去,你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点儿好处!”它还晃动花枝把蜜蜂赶跑了。

后来,其他的桃花都结出了硕(shuò)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。

1.这篇短文共有_____个自然段,第二自然段有______句话。
2.春天,蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地________。桃花都张开笑脸把_______送给蜜蜂。只有一朵桃花非常_______,它舍不得__________。所以,后来只有这朵桃花_______________。
3.照样子,写AABB式的词语。
忙忙碌碌    ________   ________   ________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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作者:朱自清

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1.短文共有       个自然段,用1、2……标注出来。
2.小草偷偷地从土里钻出来,________,________。
3.文中介绍了________种树,分别是________、________、________。
4.连线
红的像火             梨花
粉的像霞             杏花
白的像雪             桃花
5.野花像________,像________。
6.从短文中,你能感受到作者对春天______________________的感情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面的诗歌,完成练习。

春天来了吗?

春天来了吗?去问桃树上的(桃 跳)花。

春天来了吗?去问柳枝上的嫩芽

春天来了吗?去问池塘里的花鸭。

春天来了吗?去问屋檐下的(雁 燕)子妈妈

1.用“\”画去括号内不正确的字。
2.“春天来了吗?”作者都去问了谁?用“  ”在诗歌中画出来。
3.“春天来了吗?还可以去问谁?仿照诗歌中的句式写一写。
春天来了吗?去问______________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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