学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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读语段回答问题。

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

1.句子中的“她”指___________。
2.读这两句话时,要读出“我们”______________________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容连一连,再写一写。
小草探出头       是春天的眼睛
早开的野花       是春天的眉毛
树木吐嫩芽       是春天的琴声
解冻的小溪       是春天的音符
我找到的春天:_______________________________,那是春天的___________吧?
 
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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春天还会在哪里干什么?写一写。
王小明:春天在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。
李一萌:春天在草丛里捉迷藏,在迎春花的小喇叭里吹曲子。
我: __________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连线题。根据课文内容连一连。
小草探出头    是春天的眼睛
早开的野花    是春天的眉毛
树木吐嫩芽    是春天的琴声
解冻的小溪    是春天的音符
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
______)棉袄       (______)的春天
______)嫩芽       (______)的尾巴
______)眼睛       (______)的田野
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
1.“脱”的读音是_________,第八画是_________,组词_________
2.“袄”共_________画,第二画是_________,组词_________
3.“遮”的读音是_________,第五画是_________,组词_________
4.“探”的读音是_________,第七画是_________,组词_________
5.“触”共_________画,第八画是_________,组词_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音,在下面打“√”。
(duī  tuī)           (cái  chái)剪           (xiàn  xuàn)丽
(fú  fǔ)           (zhuó  chū)壮       高(líng  lǐng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写近义词和反义词。
①写近义词。
寻找——________    仔细——________   害羞——________
②写反义词。
吐——________     仔细——________   害羞——________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上(  )秋千,在风筝尾巴上(  )哇(  );她在喜鹊、杜鹃嘴里(  ),在桃花、杏花枝头(  )……

1.把下面的动词填到文中的括号里去。
摇    叫    荡    笑
2.文中的“她”指的是___。“我们”在哪些地方发现了“她”的影子?用“___”在文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
例:遮掩  遮遮掩掩               躲藏   (_______
______)  叮叮咚咚    (______)  (______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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