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1 美丽的愿望
2 长眼睛的小树
3 三个小伙伴
古诗诵读 游子吟
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第二单元
4 升国旗
5 瀑布
6 水乡歌
6 游长城(旧)
古诗诵读 望庐山瀑布
语文乐园(二)
口语交际
识字(二)
第三单元
7 数星星的孩子
8 徐悲鸿画马
9 爱问的霍金
古诗诵读 长歌行
语文乐园(三)
口语交际·综合性学习
第四单元
10 篓里的青虫
11 会上树的鱼
12 自然界的时钟
古诗诵读 绝句
语文乐园(四)
口语交际
第五单元
13 雨后
14 滚铁环
15 刮脸
古诗诵读 寻隐者不遇
语文乐园(五)
口语交际·综合性学习
第六单元
识字(三)
16 观察日记
17 湖
18 黄山奇石
古诗诵读 山行
语文乐园(六)
口语交际
第七单元
19 失物招领
20 青蛙卖泥塘(上)
21 青蛙卖泥塘(下)
古诗诵读 逢雪宿芙蓉山主人
语文乐园(七)
口语交际·综合性学习
第八单元
识字(四)
22 王二小
23 小草的生命
24 夸父追日
古诗诵读 回乡偶书
语文乐园(八)
口语交际
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下面的括号你会填吗?
一朵朵(
________
) 一片片(
________
) 一条条(
________
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出带有下面偏旁的字。
匚_____ _____ 宀_____ _____
土_____ _____ 立_____ ______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请同学们先填空,再大声读出来。
一( )大桃子 一( )猴子
一( )仙人 一( )金光闪闪的雄鸡
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充句子。
1.橙红色是给果树的,
______________
,争着要人们去摘呢!
2.停车坐爱枫林晚,
______________
。
3.
__________________
,最是橙黄橘绿时。
4.知有儿童挑促织,
________________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填一填,再写出带有下列部首的字。
在“钅、艹、氵、扌”这四个部首中,与植物有关的部首是
_________
,带有这个部首的字有(
_______
);和手有关的部首是
_________
,带有这个部首的字有(
_______
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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划去括号中使用不恰当的词语。
(1)秋雨送来了(凉爽 寒冷)的秋天。
(2)走进(宽阔 辽阔)的原野,我听到了秋的声音。
(3)老师幽默的话语,让我(哄堂大笑 哈哈大笑)。
(4)没有找到风筝,我们(垂头丧气 无精打采)地坐在田埂上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
(1) “挑”字用音序查字法应先查( ),再查音节( )。它还有另外一个读音是( ),在“挑促织”一词中“挑”应读( ),在“挑水”一词中“挑”应读( )。
(2) “深”字用部首查字法应先查( )部,再查( )画,组词( )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给划横线的字选择正确的读音,并认真读一读。
梧
叶(wǔ wú)
挑
促织(tiǎo tiāo)
萧萧
(xiāo sù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据要求写句子。
(1)太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。(用恰当的关联词合并成一句话)
________________________________________
(2)狂风吹折了树枝。(改为“把”字句)
________________________________________
(3)小组会上,他总是首先第一个发言。(修改病)
________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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选择题。
1.《山行》一诗中,运用了对比手法的一句诗是( )。
A.远上寒山石径斜
B.白云生处有人家
C.停车坐爱枫林晚
D.霜叶红于二月花
2.与诗人杜牧合称“小李杜”的诗人是( )。
A.李商隐
B.李白
C.李贺
D.李煜
3.对《山行》一诗赏析不恰当的一项是( )。
A.全诗重点在第四句,前三句全是为突出第四句起烘托、铺垫作用。
B.第一句用“寒”字,是为了唤起第四句“霜叶”;第二句写“白云”是为了用色彩的强烈对比反衬第四句“霜叶”异常“红艳”,给人以“红于二月花”的感觉。
C.“停车”是因为天色已晚,山路难行。
D.诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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