学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
精挑细选。(给带点字选择正确的解释,填选项)
1.夜所见(       
A.著作B.书写C.文件
2.夜深篱落一灯       
A.明白B.公开C.亮
3.远上寒山石径斜(       
A.地名B.深秋时节的山
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小小法官。(判断句子,对的打“√”,错的打“×”)
1.《古诗三首》都是写秋天景物的诗。(     )
2.“促织”是一种叫声好听的小虫,又叫蟋蟀。(     )
3.《古诗三首》的三位诗人都是宋朝的。(     )
4.《夜书所见》全诗四句均是写景,一二句写生活场景,三四句写自然环境。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
拓展提升。(连一连,记一记)
杜牧                  靖逸                         清明时节雨纷纷
苏轼                  樊川居士                  春色满园关不住
叶绍翁               东坡居士                  淡妆浓抹总相宜
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。

1.这首诗的作者是___代诗人_______,诗歌写了西湖________的景象,还以____比西湖,形象地写出了________的美,表达了作者_________的思想感情。
2.下列分析不恰当的一项是(        )
A.首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾,波光粼粼的状态。
B.次句描写雨中的山色,空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D.诗人在诗中抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据下文的表述,用自己的话将诗中描绘的画面补充完整。
(1)苏轼在《赠刘景文》一诗中说一年之中最美好的时节就是“橙黄橘绿时”,那是怎样的一幅情景呢?请你结合对诗句的理解,并联系生活进行描述:__________________________
(2)诗人叶绍翁客居异乡,在一个寂静的夜晚忽然看到远处“夜深篱落一灯明”,料想是有“儿童挑促织”,请你想象一下当时那几个孩子可能会看到什么?做些什么?说些什么?
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“√”给加点的字选择正确的读音。
制(xiàn xàn)  议(nùn lùn)  布(pù pò)
促(cuī chuī)             其(yú yóu)          (pù pū)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会写近义词
喜爱——(     )   茂盛——(     )   美丽——(     )
常常——(     )   洁净——(     )   著名——(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
结合句子,写出下列加点词语的意思。
1.小猫隐蔽在草丛里,很难被人发现。
隐蔽:_________________
2.龙一鸣一想到那件不愉快的事就感到很烦恼
烦恼:_______________
3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返
流连忘返:________
4.淘淘的妈妈很好客,我去他家,他妈妈高兴地、热情地招待了我。
好客:___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

黄山奇石

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

就说"仙桃石"吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。

     )仙人指路(     )就更有趣了(     )远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢(       

1.选择下列词语的意思,选择序号。
闻名中外(      )
①在国内和国外都十分有名     ②有好听的名字
奇形怪状(      )
①长的样子很吓人。       ②不同一般的,奇奇怪怪的形状。
2.文章重点介绍了哪几块石头?从文中找一找写下来。
______________________________
3.加标点:
(1)(     )仙人指路(     )就更有趣了(     )
(2)那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢(     )
4.默读下划线内容,体会"每当……就……"的用法,然后造句。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当……就……:__________________________________
5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块,展开想象,具体写出它的样子。也能够写你知道的黄山上的其他奇石。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我的写作构思。
我准备写作的对象是:____________
准备运用的观察方法是:______________
写作内容的侧重点是:
A.__________________________
B.__________________________
C.__________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页