第二单元_小学语文人教部编版（五四制）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教部编版（五四制）| 六年级上册

排序：

共 390 道相关试题

依次填入下面横线上的句子。顺序排列最恰当的一项是（　　）
会场在天安门广场。广场呈丁字形。______，______，______，______。
①在一横一竖的交点的南面场中挺立着一根电动旗杆
②再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼
③丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥
④丁字形的一竖向南直伸到中华门

A．②③④①

B．③①④②

C．③②④①

D．②①③④

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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读句子，体会句子意思再填空。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是 _____________________________。
“传到长城内外，传到大江南北”表明 _____________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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习作。
理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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下列表述不正确的一项是（）

A．本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。

B．作者以灯光为线索，充分展示了今天的幸福生活。

C．作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和语言，而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用白描的手法“略写”。

D．本文首尾照应，结构紧凑，含义深刻。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
宣告   宣布   宣传   宣读
l．毛泽东主席(      )：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
2．这庄严的(      )，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(      )中央人民政府的公告。
4．周五，我校开展了庆“六一”游园活动，小记者们负责此项活动的(      )工作。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，给下面的句子排序。
(       )升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。
(       )傍晚的时候，群众游行开始。晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。
(       )丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(       )毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
(       )接着，升国旗。
(       )接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
(       )毛主席宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
(       )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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回顾“大典”
本文运用了________（景物描写场面描写）的方法，注意点面结合，突出了开国大典的_____的气氛。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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品读细节，感受大典场面
1．他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
“直奔”的意思是_______，从中可以体会到人们参加开国大典的_______。
2．三十万人的目光一齐投向主席台。
从“一齐”中可以体会到人们________的心情。
3．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐_________起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到_______，传到______________，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
“庄严的宣告”“雄伟的声音”指的是“________”。“全中国人民的心一齐欢跃起来”体现了_____的心情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读课文《开国大典》，回答问题。
课文按照_________的顺序叙述，着重描写了开国大典的五个场面：
①___________②升国旗　③__________④__________⑤群众游行

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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词语理解与运用。
1．“瞻仰”指________地看，如“瞻仰_________”请用表示“看”的词语填空。
李老师走进教室，( )四周，匆匆( )了我们的作业后，才开始上课。她先让我们快速( )一遍课文，接着又让我们( )了与课文有关的视频，以帮助我们理解课文。
2．它出自《资治通鉴》，意为：推开高山，翻倒大海；借以形容力量强盛，声势浩大。这个成语是_________。我可以用这个成语写一句话：_________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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