学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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下列词语填在横线上最恰当的一组是(     )。

京剧是我国人民        的一种传统艺术,京剧有       四大角色,艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓         ,表演是           ,令人回味。

A.喜闻乐见     生旦净丑     字正腔圆     活灵活现
B.粉墨登场     唱念做打     余音绕梁     惟妙惟肖
C.喜闻乐见     唱念做打     余音绕梁     活灵活现
D.粉墨登场     生旦净丑     字正腔圆     惟妙惟肖
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面词语中加点字读音完全相同的一项是(       
A.            B.          
C.        D.丈          
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我能按课文内容填空。
《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬_______《月光曲》的传说,表现了他______的同情和爱。它告诉我们贝多芬是一位____________的音乐家,______的音乐往往来自美好心灵所散发出的______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
(1)“罢”用部首查字法,应查______部,再查______画。用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词________
(2)“券”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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改写句子。
例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”
___________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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课内阅读

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,__________

1.解释下列加点字。
方鼓琴而在太山__________汤汤乎若流水_________________
2.《伯牙鼓琴》选自《_____________》,与此典故相关的成语是_________,用来比喻知音难觅或乐曲高妙。
3.伯牙“终身不复鼓琴”的原因是什么,请你在原文中的横线上填写。
4.当读到“巍巍乎”,我的脑海中出现的词语是(
A.站立B.高耸入云C.波涛汹涌D.汹涌澎湃
5.这个故事赞扬了(
A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。
B.伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。
C.伯牙和钟子期对大自然的无比热爱之情。
D.伯牙和钟子期志趣高远,情操高尚。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面人物的语言,选择正确的语气填在括号里。
A.惊喜、激动                           B.诚恳、热情
(1)“您,您就是贝多芬先生吧?”(       )
(2)“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求改换句式
一阵风吹灭了蜡烛。
①“把”字句:________
②“被”字句:________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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请你展开联想,运用恰当的修辞手法,用“月亮(色)”“树影”“琴(笛)声”这三个词语写一段话。(50字以内)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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解释下列下划线字。
(1)书画:________
(2)一日书画:________
(3)处士笑而之:________
(4)古语________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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